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民間有貴人語(yǔ)遲的說法，認(rèn)為說話晚的孩子會(huì)更聰明。專家表示，孩子說話晚，可能是疾病的信號(hào)，家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子盡早就診。南京市兩歲半的珠珠，長(zhǎng)得像洋娃娃，安靜乖巧，但一直不會(huì)開口說話，偶爾只會(huì)無意識(shí)地喊媽媽。孩
2010-04-13
中考步步緊逼，緊張的不光是孩子，連各位家長(zhǎng)都像自己要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，和孩子不由自主的一起焦躁起來。在這個(gè)階段里，處于黑匣之中的不僅有學(xué)生，還有家長(zhǎng)。大體來說，目前的家長(zhǎng)可以分為三類。第一類：過度關(guān)懷型這類
2010-04-12
進(jìn)入初三后學(xué)習(xí)壓力增大，初三生與父母間的矛盾也日益激化，如何處理好關(guān)系對(duì)初三生很重要，建議初三生要學(xué)會(huì)三變。學(xué)會(huì)理解父母，變對(duì)立為合力。每個(gè)父母都希望孩子長(zhǎng)大有出息。他們往往以自己的社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)
2010-04-12
孩子進(jìn)入初三，面臨中考，家長(zhǎng)要做哪些事才不至于幫倒忙？孩子在緊張忙碌學(xué)習(xí)的時(shí)候，初三家長(zhǎng)不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)好信息部長(zhǎng)，做個(gè)明智的點(diǎn)撥者。一、收集中考信息在初三這一年，孩子平時(shí)
2010-04-12
蕭山日?qǐng)?bào)訊：初三男生小杰在臨近中考前莫名地臨陣退縮，睡覺、看電視成了他一天的主要生活。上周六，小杰在叔叔的陪同下接受了心理醫(yī)生的復(fù)查。檢查結(jié)束后，小杰的叔叔告訴記者，比起前兩次看心理醫(yī)生，小杰這次的表
2010-04-12
第1招允許孩子做自己的事情。許多父母認(rèn)為，替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實(shí)上，這等于告訴孩子他自己不行，不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)，要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。當(dāng)他需要幫助
2010-04-09
中考，我面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我毛骨悚然，是害怕、是迷惘，還是無奈？我也說不清楚。試問，對(duì)初三畢業(yè)生來說，有什么還要比中考更為重要？沒有中考的成功，你就無法去繼續(xù)你的學(xué)習(xí)生涯；沒有知識(shí)，你又能做些什么
2010-04-09
女兒正在看報(bào)，突然問我：媽媽，如果有的孩子因?yàn)樵鐟賹懶〖垪l，被老師請(qǐng)家長(zhǎng)，你會(huì)不會(huì)暴打他一頓？早戀這個(gè)詞，已不是第一次聽女兒說過，但小紙條確是女兒第一次提及，我心里不禁有些緊張，但盡量不露聲色，以漫不
2010-04-08
本文選自E度空間羅曉波老師的博客，點(diǎn)擊查看原文上星期給初三英語(yǔ)班上完了課，當(dāng)其他同學(xué)都走后，她走到我面前問了我一些英語(yǔ)問題，之后我們一起下樓。我想了解一些這個(gè)孩子平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)情況，就問她最近有沒有
2010-04-08
當(dāng)孩子考試不佳時(shí)，經(jīng)常碰到不少的家長(zhǎng)指責(zé)孩子沒背書，背書不專心，而孩子大喊冤枉，說背了。這到底是怎么回事？專家認(rèn)為孩子的記憶力可能不佳時(shí)，家長(zhǎng)往往大喊冤枉。并舉出孩子2歲時(shí)就會(huì)背唐詩(shī)或者幾天前去過的地
2010-04-07
一位初中生給老師寫信說：我剛上初中，成績(jī)屬于中等，但爸爸媽媽對(duì)我的期望很高，總希望我出類拔萃。他們對(duì)我現(xiàn)在的表現(xiàn)很不滿意，經(jīng)常說別人家的孩子怎么怎么好，好像我一無是處，一點(diǎn)兒也不招人喜歡。每次聽到家長(zhǎng)
2010-04-07
懲罰是一種教育手段.也是一種微妙的家教藝術(shù)。只有擁有了懲罰孩子的智慧，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。1、犯了錯(cuò)誤就要懲罰：孩子犯了錯(cuò)誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他
2010-04-07
孩子的成績(jī)總是在班里倒數(shù)幾名，這樣下去中考是不是沒希望了？我很關(guān)心孩子的生活，可他卻總嫌我嘮叨，嫌我煩，現(xiàn)在都不理我了。近一段時(shí)間，本市很多學(xué)校的心理輔導(dǎo)教師都接到了類似的求助電話。這些求助者都是正在
2010-04-06
1、家長(zhǎng)定位要準(zhǔn)確。一到初三，我看到不少家長(zhǎng)比學(xué)生著急，不少家長(zhǎng)帶孩子買回一堆參考書，練習(xí)冊(cè)，還有不少家長(zhǎng)四處打聽中考信息，托門子，走后門，忙的不亦樂乎。家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講
2010-04-06
臨近中考，初三生學(xué)習(xí)壓力增大，一些孩子由于過度緊張反而表現(xiàn)出零焦慮，絲毫沒有緊迫感。相關(guān)心理老師表示，孩子零焦慮也是緊張和壓力大的表現(xiàn)之一，家長(zhǎng)要引起重視。朝陽(yáng)區(qū)家長(zhǎng)胡先生日前打電話說，馬上就要中考了
2010-04-01
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