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春節(jié)怎樣讓孩子人見人愛春節(jié)長(zhǎng)假快到了,對(duì)于上班族的爸爸媽媽來說,即將迎來一段幸福的親子時(shí)光。平時(shí),孩子多是由老人照顧,雖然感恩于老人的辛勞,但對(duì)他們的教養(yǎng)觀念和方式又不敢茍同,處于這種糾結(jié)中的家長(zhǎng),就
2010-02-04
人生要經(jīng)歷許多挫折和磨難,在磕磕絆絆后,也許家長(zhǎng)們自己會(huì)總結(jié)出一些人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教育專家提醒家長(zhǎng)朋友要將自己的一些心得及早告訴孩子,也許就會(huì)改變孩子以后的人生。第一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希
2010-02-04
春節(jié)送什么年禮給孩子才最珍貴春節(jié)快到了,家長(zhǎng)們都在琢磨要給孩子送什么禮物。也許,大多數(shù)家長(zhǎng)選擇的是壓歲錢。他們的想法是,就一個(gè)孩子,乘春節(jié)多給點(diǎn)錢,讓孩子盡興用。在這種思想指導(dǎo)下,有的家長(zhǎng)給孩子的壓歲
2010-02-03
本人是初三英語(yǔ)老師,也是位中學(xué)生媽媽,很重視學(xué)生的心理,所以把我看到的故事拿來和大家分享,兩個(gè)天分相近的女孩,在中學(xué)時(shí)代遭遇兩個(gè)不同的數(shù)學(xué)教師,她們的生命理念和生活方式走向了截然相反的道路。第一個(gè)女孩
2010-02-03
尖子生何去何從?海珠區(qū)是現(xiàn)在執(zhí)行推薦生制度最徹底的區(qū)。海珠區(qū)推薦生資格是通過考察小學(xué)畢業(yè)生的六年級(jí)三項(xiàng)指標(biāo)來獲得的,包括綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)、三好學(xué)生和學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)糠。綜合評(píng)價(jià)要為甲(A)等,學(xué)業(yè)成績(jī)一致按學(xué)生六
2010-02-03
家長(zhǎng)必讀:怎么樣才能讓懲罰發(fā)揮作用呢?香港富商李嘉誠(chéng)在出席給香港理工大學(xué)捐贈(zèng)一億港元的儀式上講到,在他經(jīng)商的經(jīng)歷中,有助于他面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,對(duì)他的成功起著很大作用的是情商。國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀企業(yè)老總
2010-02-03
家長(zhǎng)必讀:教育孩子把握機(jī)會(huì)有必要孩子進(jìn)入初三,面臨中考,家長(zhǎng)要做哪些事才不至于幫倒忙?孩子在緊張忙碌學(xué)習(xí)的時(shí)候,初三家長(zhǎng)不要過分關(guān)注分?jǐn)?shù),要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)好信息部長(zhǎng),做個(gè)明智的點(diǎn)撥者。一、收
2010-02-02
家長(zhǎng)必讀:10個(gè)小細(xì)節(jié)養(yǎng)育快樂孩子一位家長(zhǎng)在來信中向我們咨詢:我的孩子3歲,是應(yīng)該適當(dāng)?shù)卮蜻是一點(diǎn)都不應(yīng)該打,是有些事可以體罰還是所有的事都不可以體罰?對(duì)于家長(zhǎng)的疑問,周梅說:經(jīng)常有家長(zhǎng)向我抱怨,你看現(xiàn)
2010-02-02
家長(zhǎng)想把孩子教育得更好,為孩子做了許多事,但這些并不是孩子喜歡的。特別是假期,孩子和父母在一起的時(shí)間多了,交流多了,意見也多了,歸根結(jié)底還是溝通技巧的問題。我們要怎么做?家長(zhǎng)都這樣問?偨Y(jié)了三種具有共
2010-01-29
教育孩子的前提是了解孩子。當(dāng)家長(zhǎng)們面對(duì)90后中國(guó)目前最青春年華的一代,或許會(huì)感到既熟悉又陌生。熟悉,是因?yàn)樗麄兙驮谀闵磉叄苍S就是自家的孩子;陌生,是因?yàn)楦改競(jìng)兂3SX得太不了解這些孩子,他們的所思所想似
2010-01-29
家長(zhǎng)想把孩子教育得更好,為孩子做了許多事,但這些并不是孩子喜歡的。特別是假期,孩子和父母在一起的時(shí)間多了,交流多了,意見也多了,歸根結(jié)底還是溝通技巧的問題。我們要怎么做?家長(zhǎng)都這樣問?偨Y(jié)了三種具有共
2010-01-29
1、鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能,也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與
2010-01-29
想把令人頭疼的問題孩子變成舉止得體、品行高尚的人嗎?你不妨跟全美獲獎(jiǎng)教師克拉克先生學(xué)兩招。羅恩克拉克,美國(guó)北卡羅來納州人,1995年起執(zhí)教,曾在美國(guó)很多問題學(xué)校任教,現(xiàn)為紐約哈萊姆學(xué)校(哈萊姆為紐約著名黑
2010-01-28
父母對(duì)孩子教育態(tài)度不統(tǒng)一,對(duì)孩子的心理發(fā)展是十分不利的,表現(xiàn)在:1.父母教育孩子意見不統(tǒng)一會(huì)使雙方的教育同時(shí)被弱化,不僅會(huì)讓孩子無(wú)所適從又會(huì)混淆孩子的是非叛斷標(biāo)準(zhǔn)。孩子小時(shí)候不知該聽誰(shuí)的,長(zhǎng)大后也可能誰(shuí)
2010-01-28
面對(duì)孩子成績(jī)差,面對(duì)自己盯人防守般的教育全面潰敗的情況,我進(jìn)行了反思,也想到了自己成長(zhǎng)過程中父母對(duì)待我的態(tài)度,這一切思考讓我的內(nèi)心平靜下來,也帶給我新的希望。自從有了小崽子當(dāng)上了媽媽,我一直在學(xué)習(xí)。為
2010-01-28
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