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1.說明生物和生物之間有密切的聯(lián)系 (1)生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成。 (2)生物和生物之間
2018-10-11
生物體的結(jié)構(gòu)層次 1.使用顯微鏡和模仿制作臨時裝片(重點在使用顯微鏡) (1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓
2018-10-11
科學(xué)探究 科學(xué)探究過程及基本要求 提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。嘗試書面或口頭表述這些問題。描述已知科學(xué)知識與所發(fā)現(xiàn)問題的沖突所在。 作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識，對問題的
2018-10-11
1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）。 2.消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（小腸）。 3.人的呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是（肺）。 4.受精作用的場所是（輸卵管），胚胎發(fā)育的場所是(子宮)。 5.生物分類單位
2018-10-11
初中生物記憶口訣 01 礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用 蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃） （P）淋�。ňG）（意指缺P時葉子暗綠） （K）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯） 02 借用詩歌諺語助理解 如：種瓜得瓜，種豆得豆 說明
2018-10-11
生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科之一，它是研究所有生命形式及其活動的基本規(guī)律的科學(xué)，生物科學(xué)將為你開啟智慧之門，助你尋求解決各種生物問題的答案。 但如何學(xué)習(xí)生物，如何才能學(xué)好生物，就要講究一定的學(xué)習(xí)方法。
2018-10-11
1、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 2、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。 4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成
2018-09-18
教學(xué)目標(biāo) 1、了解鳥類的起源和家禽的經(jīng)濟(jì)意義。 2、通過比較始祖鳥與現(xiàn)代鳥類和爬行動物的異同，培養(yǎng)分析、比較的思維能力。 3、通過學(xué)習(xí)鳥類的起源，體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，進(jìn)行科學(xué)的實事求是的教育，并樹立生物進(jìn)
2018-06-14
模仿制作臨時裝片 1.重要的注意事項：材料要薄而透明;蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，避免出現(xiàn)氣泡。 2.制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟 觀察洋蔥表皮細(xì)胞： (1)準(zhǔn)備：擦、滴(清水) (2)制片：撕、展、蓋 (3)
2018-06-14
練習(xí)使用顯微鏡 1、顯微鏡的構(gòu)造(P36) 2、顯微鏡的使用方法： (1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座) (2)對光：升、轉(zhuǎn)、看、調(diào) (3)觀察：放、壓、降、看、升、看、調(diào) (3)整理 取鏡和安放：右手握住鏡臂，
2018-06-14
環(huán)境對生物的影響 非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。 (1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水。 (2)植物進(jìn)行光合作用需要在光下進(jìn)行，并需要水、二氧化碳作原料。 (3)動物、植物的呼吸作用都需要空
2018-06-14
心房與心室 區(qū)別：心室位于心臟的下面，心房位于心臟的上面。心室一般與動脈相連，心房一般與靜脈相連。心室壁要比心房壁厚。血液循環(huán)路線的起點是心室，終點是心房。 聯(lián)系：它們都有兩個腔，它們的壁都是有肌肉組
2018-06-14
1.解讀綠葉光下制造淀粉實驗 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前貯存的
2018-06-14
1.綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽的原因 水在植物體內(nèi)作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿態(tài)，有利于光合作用，無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸
2018-06-14
顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身; 鏡柱：支持鏡柱以上的部分; 鏡臂：握鏡的部位; 載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每
2018-06-14
生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的 立足點 2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、
2018-06-14
生物圈中有哪些綠色植物 1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細(xì)胞。 3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供
2018-06-14
食物鏈和食物網(wǎng)： 生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接，就形成了食物網(wǎng)。 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，有毒物質(zhì)也會通過食物鏈不
2018-06-14
生物的特征 1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。 2)生物能進(jìn)行呼吸。 3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。 動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。
2018-06-14
人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。 水：約占體重60%-70% 無機(jī)鹽：鈣 兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿)，中老年人，易患骨質(zhì)疏松癥。 牛奶 磷 厭食、貧血、肌無
2018-06-14
水中生活的動物 1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環(huán)境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。 2、水生動物最常見的是魚，此外，還有①腔腸動物，如�？�、珊
2018-06-14
陸地生活的動物 1、陸地環(huán)境特點與陸生動物的適應(yīng)： (1)陸地氣候相對干燥;與此相適應(yīng)，陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼(防止水分散失)]
2018-06-14
動物的運動 1、哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。 2、骨骼鍵括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色結(jié)締組織)，一組肌肉的兩端分別附著在兩塊相鄰的骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。 3、骨骼肌只能收縮
2018-06-14
空中飛行的動物 1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。 2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。 3、鳥適于飛行的
2018-06-14
動物的行為 1、按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為：攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。 2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為
2018-06-14
動物在生物圈中的作用 一、動物在自然界中的作用 1、動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。 2、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維
2018-06-14
序號 2018中考生物知識點：細(xì)菌和真菌匯總 1 2018中考生物知識點：細(xì)菌和真菌（1） 2 2018中考生物知識點：細(xì)菌和真菌（2） 3 2018中考生物知識點：細(xì)菌和真菌（3） 編輯推薦：2018中考生物知識點：細(xì)菌和真菌匯總
2018-06-14
細(xì)菌和真菌 11.細(xì)菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細(xì)胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來生活，屬分解者。分裂繁殖。有些細(xì)菌能形成對不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力的休眠體，叫芽孢 12.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點：基
2018-06-14
細(xì)菌和真菌 6.炎熱的夏季，食物容易腐敗，得胃腸炎的人很多，原因是：炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細(xì)菌、真菌的繁殖和生長，食物保存不當(dāng)或時間過長，就會因被細(xì)菌、真菌污染而變質(zhì)，人們吃了變質(zhì)的食品就
2018-06-14
細(xì)菌和真菌 1.菌落：一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。 細(xì)菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色; 真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色 2.培養(yǎng)細(xì)
2018-06-14
人類對細(xì)菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面： ①食品制作。即發(fā)酵原理的應(yīng)用，發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程 ②食品保存。 腐敗原因-------細(xì)菌和真菌分解食品中的有機(jī)物并在其中生
2018-06-14
一.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與作用： 1.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物：病毒 2.動.植物細(xì)胞的差別：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。動物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁(這是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別).液泡
2018-06-14
1.細(xì)菌的外形結(jié)構(gòu)和生殖方式 2.霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式：細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，利用現(xiàn)成有機(jī)物，從中獲得生命活動所需求的物質(zhì)和能量。 3.細(xì)菌和真菌的區(qū)別：細(xì)菌體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核 真菌：細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，孢子生
2018-06-14
1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。 2.男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功用 男性：睪丸 產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢 產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 子宮 胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交流的場所是胎盤 輸
2018-06-14
1、區(qū)分稀有的藻類、苔蘚和蕨類植物。 2、區(qū)分稀有的裸子植物和被子植物 3、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點) 相同點不同點 菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。 玉米種子有種
2018-06-14
被子植物 1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。 2、測定種子的發(fā)芽率(會計算)和抽樣檢測 3、種子萌發(fā)的過程 吸收水分 營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運 胚根
2018-06-14
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