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5.文章表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 作者在天寒地凍、人鳥聲俱絕的情況下仍獨自前往湖心亭看雪,表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中
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4.請簡要分析下面句子的表現(xiàn)手法及作用。 湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 使用白描手法,作者用 一痕 一點 一芥 兩三粒 等簡練單純的文字,寥寥幾筆,不加渲染烘托地勾勒出一
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3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)天與云與山與水,上下一白。天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。 (2)更有癡似相公者。還有像您一樣癡的人呢! 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、
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2.解釋下列句子中加著重號的詞。 (1)湖中人鳥聲俱絕俱:全、都 (2)余拏一小舟 拏:撐(船) (3)擁毳衣爐火 擁:裹、圍 (4)霧凇沆碭 沆碭:白汽彌漫的樣子 (5)湖中焉得更有此人 焉得:哪能 編輯推薦: 2
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(十七)湖心亭看雪(張岱) 1.用 / 給下面句子劃分朗誦節(jié)奏。(標一處) 湖中人鳥聲/俱絕 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數(shù)線等 中考時間線的全
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4.文中作者反復描寫 樂 的場景有什么作用?請簡要作答。 意在表現(xiàn)作者隨遇而安、與民同樂的曠達情懷,同時也是為了表現(xiàn)在作者的治理下政治清明的社會現(xiàn)實。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中
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3.文中作者到底都在 樂 些什么呢?請簡要回答。 山水之樂;宴酣之樂;與民同樂。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯總 中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數(shù)線等 中考時間線的全部重
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2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中埃 (2)山水之樂,得之心而寓之酒也。欣賞山水的樂趣,領會于心間,寄托在酒上。 (3)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而
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(十六)醉翁亭記(歐陽修) 1.解釋下列句中加著重號的詞。 (1)望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的樣子 (2)峰回路轉(zhuǎn) 回:曲折、回環(huán) (3)有亭翼然臨于泉上者 臨:居高面下 (4)若夫日出而林霏開 霏:彌漫的云氣 (5)云歸而
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3.結(jié)合全文,說說你對成為 千里馬 的看法。 主觀因素:自己要有真本領,并且要在關鍵的場合大膽把自己的才華展露出來。必要時要學會毛遂自薦。 客觀因素:①要能遇上任人唯賢、任人唯才的好領導;②領導要有伯樂的
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2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。也只能在奴仆的手下受到屈辱,(和普通馬)一同死在馬槽里,不以千里馬而著稱。 (2)食馬者不知其能千里而食也。喂馬的人不懂得要
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(十四)馬說(韓愈) 1.解釋下列句子中加著重號的詞語。 (1)駢死于槽櫪之間駢:本義為兩馬并駕,引申為并列 (2)食之不能盡其材 材:才能、才干 (3)鳴之而不能通其意 通:通曉 (4)執(zhí)策而臨之 臨:面對 編輯推薦:
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4.有人認為 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 是偉人的事,與我們普通人無關。對此,你怎么看? 把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運而努力,為天下人民的幸福出汗、流血是我們每一個中國人的責任。
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3.本文表現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神境界? 圍繞 憂患意識、家國情懷、社會責任感、積極進娶胸襟博大、吃苦在前享樂在后、有遠大政治抱負、奮發(fā)有為 等任意一方面回答即可。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識
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2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。這就是岳陽樓的壯麗景象,前人的記述很詳盡了。 (2)覽物之情,得無異乎?看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會有所不同吧? (3)不以物喜,不以己
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