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初中五大學(xué)科

記敘文:我的忘年之交——賀奶奶

我有一個(gè)對(duì)我很有好處的朋友,給你們說(shuō)了肯定會(huì)嚇一大跳,她就是德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的校長(zhǎng)賀菊昌奶奶。上學(xué)期,我在學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常打架出了名,經(jīng)常被賀奶奶請(qǐng)到辦公室里談心。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,潔白的牙齒。雖然年

2009-08-20

記敘文:老師的贊歌

叮鈴鈴伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無(wú)知的小苗苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年,讓我們減少了無(wú)知,增加了閱歷,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們疑惑不解的殿堂一年級(jí)入學(xué)時(shí),您教我們1+1=2,把我們

2009-08-20

記敘文:“可人兒”爸爸

朋友,提起自己的老爸,你是笑逐顏開(kāi),還是面如土色?是眉飛色舞,還是心不在焉?嘻嘻,你不妨隨我走進(jìn)我的可人兒老爸!可不要被發(fā)現(xiàn)呦!楚楚可愛(ài)老爸是個(gè)方臉,小時(shí)侯,我抱著他的大方頭說(shuō):這是個(gè)大魔方,我要玩兒

2009-08-20

記敘文:她,我永遠(yuǎn)忘不了

在現(xiàn)實(shí)生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動(dòng)地,但卻十分感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨令我終身難忘。那是在兩年前的一天上午,放學(xué)后,我在等車(chē),本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍(lán)天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被

2009-08-20

記敘文:媽媽的頭不“疼”了

以前我的作文成了媽媽的頭疼事,每次老師布置作文的時(shí)候,我不是沒(méi)什么可寫(xiě)的,就是記流水賬,把媽媽急得頭疼,媽媽決定想辦法幫我提高寫(xiě)作水平。媽媽先把我送進(jìn)作文班,剛?cè)サ臅r(shí)候,我對(duì)作文不感興趣,上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)

2009-08-20

記敘文:母愛(ài)

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。我有一個(gè)疼愛(ài)我的,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候

2009-08-20

記敘文:對(duì)手

對(duì)手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很好,只不過(guò)有些土里土氣。因?yàn)槲覀冞@些男子漢很嫉妒她,所以叫她丑姑娘。可是她卻一點(diǎn)也不生氣,還整天樂(lè)呵呵的,好象有什么喜事兒似的。這可

2009-08-20

記敘文:我愛(ài)我家

我們一家共有五口人:姥姥,姥爺,爸爸,媽媽和我。我們一家人和睦相處,快快樂(lè)樂(lè)。具有跨世紀(jì)新思想的姥姥我的姥姥今年快70歲了。可也沒(méi)閑著。您猜她什么呢?您就是敲破了腦袋也猜不著,我姥姥玩電腦呢!自從老年生

2009-08-20

記敘文:真是個(gè)“怪”人

我們村上有一個(gè)人,說(shuō)他有點(diǎn)怪吧,還真有點(diǎn)怪,但就是因?yàn)樗墓衷谌宄隽嗣,不信,?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):他已經(jīng)退休了,原本可以在家拿拿養(yǎng)老金,享享青福。兒女也挺孝順的,但他一天到晚地勞動(dòng),別人勸他,但他卻念念有

2009-08-20

記敘文:難忘的微笑

記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲

2009-08-20

記敘文:十二歲的我

當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí),我默默許下美好的愿望:當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員。回憶11歲的365個(gè)日日夜夜,我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了;我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖

2009-08-20

記敘文:我的老師

老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭

2009-08-20

記敘文:媽媽為我開(kāi)“藥方”

我的媽媽個(gè)子不高,梳著披肩發(fā),戴一副有很多圈的近視鏡,看上去很文靜,許多人以為媽媽是教師,可我覺(jué)得媽媽更像一名醫(yī)生,因?yàn)閶寢尶偸悄馨l(fā)現(xiàn)我的毛病,及時(shí)診斷,對(duì)癥下藥。我的病歷一:剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)

2009-08-20

記敘文:烤地瓜的老奶奶

我非常盼望冬天的到來(lái),因?yàn)槎斓目镜毓咸貏e香甜,每當(dāng)我買(mǎi)地瓜的時(shí)候,都會(huì)想起那個(gè)賣(mài)地瓜的老奶奶。一年冬天,在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)有賣(mài)地瓜的,我高興地沖了過(guò)去。賣(mài)地瓜的是個(gè)老奶奶,那個(gè)冬天非常寒冷,我放學(xué)

2009-08-20

記敘文:誠(chéng)實(shí)守信

課間,老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂),我們都圍過(guò)去讀了起來(lái),當(dāng)我讀到第6條:誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中張靜怡和我是好朋友,有一次,她約我星期日到我家玩,不見(jiàn)不散。

2009-08-20

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