今年有招生資格的高級(jí)中等學(xué)校名單已經(jīng)公布，看看名單，除欣喜地發(fā)現(xiàn)有一些新面孔的加入外，也同樣有一些學(xué)校黯然離場(chǎng)。優(yōu)勝劣汰，本就是競(jìng)爭(zhēng)中的自然法則，在學(xué)校招生中也不例外。眼下填報(bào)志愿在即，對(duì)學(xué)校而言，如何提升自身實(shí)力，提高對(duì)考生的吸引力，恐怕是當(dāng)前最該考慮的問(wèn)題。

　　好學(xué)校招生往往讓考生家長(zhǎng)趨之若鶩，招生名額雖一加再加，仍是供不應(yīng)求。今年，人大附中、清華附中等名校在朝陽(yáng)開(kāi)辦的分校紛紛開(kāi)始招生，這無(wú)疑為朝陽(yáng)區(qū)吸引生源增加了砝碼。對(duì)考生而言，選學(xué)校時(shí)看什么？其實(shí)無(wú)非軟硬件兩方面，軟件是有名師、有理念，硬件是校園設(shè)施先進(jìn)、完備，而要達(dá)到這一切，除了教育部門(mén)的均衡協(xié)調(diào)外，學(xué)校自身的努力也必不可少。

　　客觀上說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展不均衡，有歷史原因，也有體制原因，但歸根結(jié)底，和辦學(xué)者的辦學(xué)理念先進(jìn)與否休戚相關(guān)。所謂好學(xué)校，往往有好的辦學(xué)理念，從人大附中的“尊重個(gè)性”，二中提出的“空氣養(yǎng)人”都可見(jiàn)一斑。想法好，再能將之從上到下一以貫之，落到實(shí)處，何愁不能吸引學(xué)生報(bào)考？

　　要想吸引生源，特別是優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校除了不斷提高自身實(shí)力外，別無(wú)他途。學(xué)校在提升實(shí)力的時(shí)候，沒(méi)有統(tǒng)一的模式可以遵循，重要的是要辦出自身的特色。近年來(lái)，不少學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班來(lái)吸引優(yōu)質(zhì)生源，不失為一條值得探索的途徑。比如，一六六中學(xué)開(kāi)辦了冰心實(shí)驗(yàn)班，陳經(jīng)綸中學(xué)開(kāi)辦了科技英才實(shí)驗(yàn)班，分別為有志于寫(xiě)作和科技活動(dòng)的學(xué)生提供了發(fā)展空間。

　　我們期待著各校在良性競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展，整體提升首都教育質(zhì)量，為考生和家長(zhǎng)提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。

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