來源:本站原創(chuàng) 作者:中考網(wǎng)小編 2011-08-08 14:38:21
如何作好初三學(xué)生家長?如何當(dāng)好初三學(xué)生的家長?初三學(xué)生家長該怎么做?中考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場學(xué)生與家長共同參與的戰(zhàn)斗。家長正是這場戰(zhàn)斗中勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。下面,中考網(wǎng)為大家整理了相關(guān)的信息提供參考。
一、【初三學(xué)生家長】:體諒孩子。
◎有些學(xué)生成績不好,總是責(zé)怪自己不聰明、智商低。其實(shí)這些學(xué)生缺乏的是洞察力,他們不知道當(dāng)務(wù)之急是什么,還在做自己想做的事,卻不去做現(xiàn)在該做的事,而且他們普遍缺乏耐心,碰到困難就退縮。
◎初三考試測(cè)驗(yàn)多,正確看待分?jǐn)?shù)是一個(gè)不可小覷的問題。我們對(duì)分?jǐn)?shù)不可不重視,又不可太重視。在與孩子談?wù)摲謹(jǐn)?shù)時(shí),重點(diǎn)應(yīng)放在檢查知識(shí)點(diǎn)的缺漏上,千萬不要就事論事,只以分?jǐn)?shù)論成敗。
◎初三學(xué)生學(xué)業(yè)緊張,心理起伏大。那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生自卑心理嚴(yán)重,家長如果教育方法粗暴簡單,很容易引發(fā)他們的抵觸情緒。因此,這一階段家長一定要多點(diǎn)耐心和信心。
二、【初三學(xué)生家長】:孩子的心理軌跡。
激奮期:學(xué)生一升入畢業(yè)班心情特別興奮,師兄師姐的成功、暑假的休整和努力、自己的憧憬和父母的期望,使每個(gè)人都摩拳擦掌想大干一場。
失望期:學(xué)習(xí)很快進(jìn)入正軌,先前那些基礎(chǔ)不好的學(xué)生,雖然暑假也沒放松,但成績并沒有想象中那樣突飛猛進(jìn),還有可能不升反降。此時(shí)這部分學(xué)生開始失望,認(rèn)為努力與否一個(gè)樣。也有一些學(xué)生初二成績還不錯(cuò),現(xiàn)在也很用功,但始終找不到感覺。他們不知道,初三的學(xué)習(xí)和前兩年有很多不同,初三綜合題多了,解一道題可能要運(yùn)用兩三個(gè)概念,這時(shí)單靠用功解決不了問題。這些學(xué)生很容易被失望情緒籠罩。
平靜期:隨著學(xué)習(xí)的深入,老師的引導(dǎo),學(xué)生們漸漸明白了其中的道理,知道了基礎(chǔ)的重要,知道了不能死讀書,要活學(xué)活用,要舉一反三。他們開始客觀地評(píng)價(jià)自己:考得好,他們會(huì)分析,是不是試卷題目比較簡單,而不會(huì)沾沾自喜;考得不好,他們知道這次題目比較難,綜合題比較多,就不會(huì)妄自菲薄。
收獲期:初三上學(xué)期接近尾聲時(shí),經(jīng)過努力大部分學(xué)生都會(huì)有長足進(jìn)步,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,毅力增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)能力提高了。這時(shí)學(xué)生又會(huì)充滿信心。
三、【初三學(xué)生家長】:需要“四心”。
“關(guān)心”——此時(shí)無聲勝有聲
“家長在這一關(guān)鍵時(shí)期要學(xué)會(huì)運(yùn)用‘無聲的語言’去關(guān)心孩子,不要讓孩子感到你比他更緊張。”家長認(rèn)為,這一時(shí)期孩子的情緒往往不穩(wěn)定,“有時(shí)會(huì)很沉默,這時(shí)就不要去打擾他;而有的時(shí)候又會(huì)滔滔不絕。如果他有興趣和你聊天,你就陪他聊天,讓孩子放松。”
“信心”——相信孩子是最好的
鼓勵(lì)。有時(shí)候家長的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他。不如換一個(gè)角度,效果會(huì)大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯(cuò)呀!“多看孩子身上的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子,孩子就能不斷樹立起自信心,也就會(huì)自覺努力爭取更大的進(jìn)步。”家長可以在自己的孩子面前夸贊他的老師:“你的老師是最好的!”“這些老師水平確實(shí)不同!”這些話會(huì)讓孩子不由自主地產(chǎn)生自豪感,相信老師、尊敬老師,上課也就會(huì)很樂意認(rèn)真聽講,積極跟上老師的節(jié)奏。所謂“親其師信其道”,家長會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法有很好的效果:“孩子聽課認(rèn)真了,作業(yè)也就做得好,學(xué)習(xí)更積極主動(dòng),老師發(fā)現(xiàn)他很努力,也就更愿意幫助他。”
“耐心”——固定時(shí)間和孩子交流
孩子初三這年,家長不管工作多忙都堅(jiān)持抽出固定的時(shí)間和孩子交流,“耐心傾聽孩子的話,幫助孩子解決困擾,讓孩子覺得家長值得信賴,樂于與家長交流。”建議家長們盡量保證按時(shí)回家,“如果很晚回家往往就錯(cuò)過與孩子交流的最佳時(shí)間,久而久之形成定勢(shì),孩子就不愿再和家長交流了。”“千萬不要拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)比!”家長坦言她曾犯過類似的錯(cuò)誤,這會(huì)對(duì)孩子的自信心造成很大傷害,尤其是在沖刺階段,應(yīng)當(dāng)用平和的態(tài)度肯定孩子的進(jìn)步。
“精心”——身體是“革命”的本錢
科學(xué)配餐。當(dāng)好后勤部長(營養(yǎng)均衡要加餐、慎買保健營養(yǎng)品),適當(dāng)注意體育鍛煉,一是勞逸結(jié)合,二是體育中考分?jǐn)?shù)值增加,過關(guān)難度加大。
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