來(lái)源:石巖公學(xué)教育研究 作者:祁雅娟 2011-09-08 16:50:01
單親學(xué)生心理健康家庭教育模式,核心是關(guān)愛。這是教育好孩子的前提和基礎(chǔ)。單親家庭孩子因父母離婚、死亡等不幸的家庭事故巨大打擊,造成心理極大的負(fù)面影響。他們對(duì)家庭沒有安全感,沒有溫暖,沒有了精神支柱,他們心理比一般孩子更脆弱,面對(duì)艱難的現(xiàn)實(shí),他們的生存更加倍地“呼喚關(guān)愛”渴望親情來(lái)?yè)崞絼?chuàng)傷的心靈。因此家庭、學(xué)校應(yīng)以雙倍的愛心共同關(guān)注單親家庭孩子心理健康。
一、問題的提出
隨著單親家庭的增多,其子女的心理健康問題越來(lái)越應(yīng)該引起社會(huì)的重視,F(xiàn)在的社會(huì)狀況和從前的社會(huì)狀況有很大的變化,很多成年人在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)面前都會(huì)有茫然無(wú)措的感覺,更何況剛剛成長(zhǎng)的缺乏完整的家庭溫暖的青少年。單親家庭的孩子容易出現(xiàn)心理問題,有的很明顯,有的是隱性的。
(一)單親家庭的特點(diǎn):家庭成員的缺失、離異或者喪偶。家庭的完整與溫馨對(duì)孩子來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。家庭關(guān)系的和諧,親密無(wú)間,幸福溫暖,會(huì)使孩子身心健康發(fā)展。父母是孩子的依靠,父母關(guān)系緊張,感情破裂,以至離異,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是極大的打擊和傷害。
(二)形成原因:社會(huì)的變遷使得傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念受到了前所未有的沖擊。統(tǒng)計(jì)資料表明,目前全國(guó)的離婚案件就已經(jīng)占全國(guó)民事案件的一半以上,這里還不包括各地民政機(jī)關(guān)協(xié)議離婚的人數(shù)。離婚率大幅度上升,使單親家庭大批出現(xiàn)。單親家庭對(duì)子女的家庭教育存在嚴(yán)重的缺陷。據(jù)調(diào)查表明,生活在單親家庭中的孩子往往是學(xué)校中的雙差生,由于不良的物質(zhì)生活環(huán)境,他們的智力發(fā)展也受到嚴(yán)重影響。更為嚴(yán)重的是,由于父母離婚給孩子的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷,打破了他們的心理上和感情上的平衡,因而也容易帶來(lái)他們行為上的偏差。尤其對(duì)青少年來(lái)說(shuō),隨著青春期發(fā)育,他們?cè)谛睦砩虾颓榫w上都難以經(jīng)受得起父母離婚所帶來(lái)的痛苦、挫折和失望。據(jù)我們所了解,近年來(lái)青少年離家出走和自殺現(xiàn)象日益增多,其中一個(gè)重要原因就是父母分離,家庭破裂。
社會(huì)學(xué)研究表明,在兒童時(shí)期(3-7歲),母愛對(duì)子女的成長(zhǎng)有至關(guān)重要的作用,如果失掉母親,就會(huì)使子女的情緒波動(dòng)大和不安寧。在少年時(shí)期(12-17歲),由于子女的社會(huì)性有所發(fā)展,與父親的關(guān)系也顯得十分重要,在此時(shí)間,子女若失去父母的任何一方,越軌行為的比率都較大。心理學(xué)認(rèn)為,人格異常的形成與惡劣環(huán)境有關(guān),破裂家庭往往是其子女性格畸形發(fā)展的溫床。
二、單親孩子的心理特點(diǎn)(主要從離異家庭角度來(lái)分析)
(一)智力
離異家庭是家庭關(guān)系惡化的極端。關(guān)于對(duì)離異家庭兒童認(rèn)知水平發(fā)展及兒童學(xué)習(xí)狀況的研究表明:離異家庭兒童的智力發(fā)展明顯落后于完整健全家庭的兒童,而且這種落后狀況在7-13歲各個(gè)年齡階段都能夠顯現(xiàn)出來(lái);離異家庭的兒童學(xué)習(xí)成績(jī)顯著差于完整家庭的兒童,這種差異同樣在7-13歲各個(gè)年齡段都表現(xiàn)得十分突出。其原因主要在于家庭破損而影響其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度及其相應(yīng)的智力水平,加之與受教育環(huán)境惡化,孩子心理環(huán)境惡化,使其對(duì)自身期望值降低,心理素質(zhì)弱化等因素有關(guān)。
(二)情緒情感
1.消極情緒占優(yōu)勢(shì)。一是易怒。當(dāng)欲望和需求受到外界的干擾而不能實(shí)現(xiàn)時(shí),安全感和幸福感消失,易產(chǎn)生憤怒的情緒體驗(yàn),常常會(huì)為一點(diǎn)小事驚慌不安,容易發(fā)怒。還有的把自己孤立起來(lái),不愿同別人交往。二是恐懼。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的恐懼感,害怕失去家庭的溫暖,害怕別人歧視,害怕活著是父母的累贅。三是悲傷。悲嘆自己不幸的命運(yùn),遠(yuǎn)離人群,沉默寡言,越是熱鬧的地方感覺越孤單越不適應(yīng),對(duì)生活悲觀消極。
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