九、課文內容理解

　　1、“使內外異法”中，“內”指 ，“外”指 ;文中與“內”“外”意思相同的兩個詞分別是 和 。

　　2、你從文中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣?

　　3、文中“先帝”指 ，“陛下”指 。“天下三分”是指天下分裂為 、 、 三國。

　　4、這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 ， 和 。作者回顧這些往事的目的是表達 。(意思對即可)(用自己的話概括作答)。

　　5、結合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能。

　　十、開放性試題

　　1、《出師表》情詞懇切，有不少膾指標炙人口的名句，請寫出你欣賞的一句。結合文章內容，說出諸葛亮是怎樣的一個人。

　　2、本文的成語及名句：

　　3、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，詩中哪些句子的意思與文章意思是一致的?請把它摘錄到橫線上。

　　丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。

　　映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

　　三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　4、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。(任意答出其中兩個，意思對即可)

　　收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　[示例]三顧：三顧茅廬

　　(1六出： (2)七擒： (3)東和：

　　(4)北拒： (5)收二川： (6)排八陣：

　　5、回憶全文內容，從諸葛亮對劉禪“宜開張圣聽”、“不宜偏私”、“宜自謀”、“不宜妄自菲薄”、“親賢臣，遠小人”的諄諄教導中，你悟出哪些做人的道理?

　　6、本文雖為“出師且”，但很少談出師，而是用大量篇幅規(guī)勸后主修明政治，可謂曉之以情，動之以理。請以“報答”、“啟發(fā)”為首詞寫一組不少于七言的對偶句，表達出諸葛亮情辭懇切，肝膽照人的思想感情。

　　報答 ， ;

　　啟發(fā) ， 。

　　7、結合本文及《三國演義》的理解，你認為諸葛亮千百年來一直備受人們稱頌的原因是什么?

　　8、文中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議?請選擇你感受最深的一條，結合《出師表》和自己的生活談談你的體會?

　　二、【出師表練習題】：答案

　　二、文學常識

　　1作者：諸葛亮是三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明、號臥龍、謚號忠武、后世稱其為武侯。

　　2、表：古代奏議的一種。用于向君主陳說作者的請求和愿望。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2025中考一路陪伴同行！>>點擊查看