來源:家長幫全國站 作者:GunWu 2016-03-17 16:28:35
正月十六,一部災(zāi)難片在全國上映,出品方是國家教育部,主演是無數(shù)熱淚盈眶的學(xué)生。許多人屬于后知后覺型,就像澳洲的考拉一樣,反應(yīng)奇慢,考拉上午被人打一下,下午才感到疼,第二天才開罵:哪個混蛋剛才打我了。咱們的有些人也是如此,都開學(xué)好幾個星期了,自己還是在假期的狀態(tài),所以上課的時候身在教室心在動物園,真是身未動,心已遠(yuǎn)。對于這樣的親,我想說,不知不覺,你已經(jīng)落后了,可別一失足成千古恨,起來又被閃了腰。
首先,我們要想想,如何才能贏在起跑線上,而不是被起跑線絆倒?我覺得有四個因素直接影響咱們春季的成績,我為大家娓娓道來。
第一個是學(xué)習(xí)動力,有的孩子是因為感興趣,所以學(xué)的特別好,這個是最高的境界,因為興趣是成功最好的導(dǎo)師,博導(dǎo)。但是還有一部分孩子并沒有什么興趣,這個也很正常,沒有哪個孩子生下來就特別想干活,一天到晚爬來爬去干家務(wù)的。這部分孩子成績好,主要是有目標(biāo),比如一定要考上哈佛,而不是哈爾濱佛學(xué)院,比如要去美國留學(xué),而不是去國美賣電器。還有一些孩子對學(xué)習(xí)沒什么興趣,也沒有什么具體的目標(biāo),但是一樣學(xué)得很好,這是因為壓力,同伴壓力,長輩壓力,社會壓力,等等。所以,不管你是哪一種,一定要有一種,這樣才算是有種,不然很容易就懈怠了。畢竟咱們體內(nèi)沒有發(fā)條,也不是太陽能驅(qū)動的。
第二個是學(xué)習(xí)方法,我以前問一個孩子,你是不是在用學(xué)語文的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?他說還真是,因為他總是喜歡背誦數(shù)學(xué)的公式定義定理,他覺得好讀書,不求甚解,是最好的境界,所以數(shù)學(xué)題他經(jīng)常漏掉一個解。我告訴他,這是不適合的,數(shù)學(xué)考試從來不會考你定義定理的默寫,或者讓你以π為題目寫一篇800字作文,數(shù)學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)理論、付諸實踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、反思總結(jié)。
第三個是學(xué)習(xí)的環(huán)境,你一定要看看自己是在一群斗地主狂魔中間學(xué)習(xí),還是在一群學(xué)霸中間學(xué)習(xí)。一個孩子的成績往往是他周圍幾個人的成績的平均值,因為物以類聚,人以群分。學(xué)霸身邊的孩子,成績差不到哪兒去,學(xué)渣身邊的孩子,成績一般好不到哪兒去。所以,我希望你能夠?qū)徱曌约旱膶W(xué)習(xí)環(huán)境,你是有一個打破沙鍋問到底學(xué)習(xí)小組,還是有一個青龍打架小組,亦或是有一個白虎盜墓小分隊呢,你所在的群體對你會產(chǎn)生深刻的影響。
第四個是學(xué)習(xí)時間,這個是最關(guān)鍵的,前面三個固然重要,但是如果每天只學(xué)習(xí)半個小時,這個還是不行的。我們不能三天打魚兩年曬網(wǎng),我們需要知道勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。我們要學(xué)習(xí)祖逖,雞一叫,立刻起來去廣場上練武,練九陰真經(jīng)。我們要知道,這個世界上有許多不公平,但是有一些東西還是公平的,那就是,世間自有公道,付出總有回報。
好了,開學(xué)了,我要準(zhǔn)備什么呢?生理上,改變嚴(yán)重扭曲了的生物鐘,早睡早起。去買一些好一點的文具,特別是數(shù)學(xué)科目,那么直尺三角板圓規(guī)量角器都得有,不能文具盒里只有一支筆,還要嘬一下才出水,嘬兩下水出完了,祖宗有云:工欲善其事,必先利其器。心理上,你需要調(diào)整心態(tài),進(jìn)入一個緊張的狀態(tài),恢復(fù)自己之前高昂的斗志和不服輸?shù)木。具體來說,你需要做這么幾個準(zhǔn)備。
首先,你需要訂立一個目標(biāo)了。人無遠(yuǎn)慮必有近憂。那么我們到底訂立什么目標(biāo)呢?我建議訂一個長期的,一個短期的。長期的要足夠長,比如這一年你計劃進(jìn)入年級前多少名。短期的要足夠短,比如開學(xué)之前的這一星期,你要完成哪些工作。我以前其實一直在想,我要考多少分才能夠甩出同桌兩條街?后來每次考試之后,我就利用職務(wù)之便把我調(diào)到第一名的旁邊,然后把他當(dāng)作我的目標(biāo),后來終于我成了第一,然后我就自己坐。雖然這是一種下三濫的手段,但是很有效。
在制定目標(biāo)的時候,我們需要去建立獎懲機(jī)制,不然這個目標(biāo)沒有什么意義。比如,我完成了的話,可以獲得什么,我沒完成,我需要接受什么樣的懲罰,這里面的懲罰其實并不是為了懲罰,而是為了給你動力,所以咱們的懲罰也不用太嚴(yán),比如沒完成目標(biāo),槍斃自己二十分鐘,面壁思過三年啥的,這個沒有必要。但是也不能不痛不癢,比如懲罰自己做兩個俯臥撐啥的,也不太合適。最基本的懲罰原則就是讓自己感到不舒服,感到羞恥,難過,這就達(dá)到目的了。因為知恥而后勇。
其次,只有目標(biāo)還是不夠的,我認(rèn)識很多人,都是目標(biāo)遠(yuǎn)大的。沒有哪個朋友的目標(biāo)是當(dāng)年級最后一名,沒有誰一門心思地去琢磨怎么做社會的敗類,大家都是向上的,可是為什么有些人夢想成真,有些人黃粱一夢呢?我覺得關(guān)鍵在于有的人會把目標(biāo)分解成計劃,而有些人就只是夢想。我認(rèn)識兩兄弟,一個叫做尚清華,一個叫做尚北大,后來倆兄弟都沒考上大學(xué),不過哥哥最后去了華清池當(dāng)保安,也算是實現(xiàn)了一部分了。
在制定計劃的時候,我們需要去選擇一個監(jiān)督人,我以前做過采訪,許多小孩子選擇自己當(dāng)監(jiān)督人,我覺得不太好,因為中小學(xué)的孩子對自己還是很仁慈的,比如他制定的計劃可能是四次以內(nèi)把這道選擇題做出來等等。有的人選擇自己的爺爺作為自己的監(jiān)督人,結(jié)果孩子作業(yè)沒寫完,爺爺暴跳如雷,抱怨學(xué)校作業(yè)太多。還有的選擇上帝作為監(jiān)督人,這個就更不合適了,上帝這么忙,怕是沒時間管你的。所以我的建議是選擇一個關(guān)心你,有比較有原則的人。
第三,咱們需要有一本輔導(dǎo)書,輔導(dǎo)書就是教科書之外的輔助練習(xí)的書。這里面有幾個原則,首先是一定要有練習(xí)題而且有大量的練習(xí)題,如果全是講解,孩子是看不下去的,家長看見孩子看不下去,家長就會看不下去,然后責(zé)備孩子。其次,要選擇最新的,有的人買的還是上個世紀(jì)的,編委有一半都去世了,這種就太落后了。如果是寒暑假預(yù)習(xí)領(lǐng)先,我推薦啟東作業(yè)本和五年中考三年模擬,如果是春秋季拓展拔高,我推薦學(xué)習(xí)探究診斷,以及培優(yōu)輔導(dǎo)。其中培優(yōu)輔導(dǎo)是學(xué)而思出的,一本頂過去五本,非常給力,誰用誰知道。如果還覺得簡單,那就選擇應(yīng)用新思維,作者是黃東坡,不要買成蘇東坡的了。
第四,咱們需要有一個筆記本,有的孩子筆記本特別薄,就四頁,兩頁還是封面,里面的兩頁,擦鼻涕撕下來一頁,另一頁跟著也掉了,硬是把一個筆記本變成了文件夾。這種不好,我建議要厚一點,可以保留個三年五載的比較好。而且,里面的字要非常工整,有的人的筆記跟醫(yī)生的處方一樣,送到藥房能抓二斤藥,或者是跟海盜的藏寶圖一樣,除了自己別人都不懂,他自己也是非懂不懂。這樣的筆記其實就是面子工程,而且會讓你很沒面子。
第五,咱們需要有一個錯題本,不過有錯題本只是第一步,有的人只完成了第一步,把所有的錯題整理在本子上,然后束之高閣,這不就等于去肯德基點了一個套餐,然后就走了嗎。錯題三遍,其義自見。也就是說,錯誤的題目咱們要再做三遍,保證這種題化成灰咱們也認(rèn)識,這樣才是王道。如果只是抄寫了一遍,那不等于又把錯誤的解法強化記憶了一遍嗎。
開學(xué)之后,我要怎么辦呢?我覺得這里給大家提出五個建議:
第一,一定要提前預(yù)習(xí),古人和吳錚都說過,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,如果不預(yù)習(xí),你根本不知道哪兒是重點,哪兒是尿點。我一個哥們要去清華轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果提前也不查,后來在圓明園轉(zhuǎn)了半天,還說清華最近好像在施工。這就不好了。
第二,一定要認(rèn)真聽講,要做到五到:眼到耳到手到口到心到。不需要做到胃到,邊上課邊吃薯條,萬一塞到鼻孔里怎么辦?
第三,一定要及時復(fù)習(xí),要像牛一樣學(xué)會反芻。利用課余時間,用手摳嗓子眼,把接收的知識吐出來,慢慢咀嚼,仔細(xì)回味,吸收。接收和吸收是不一樣的。
第四,一定要做到作業(yè)日清,俗話說的好,躲得過初一,躲不過初二。所以我建議咱們當(dāng)日之事當(dāng)日畢,今朝有題今朝做,明日題來明日愁。如果在不行,咱們就可以懷著一種早死早超生的心態(tài),向死而生,高效完成。
第五,錯題三遍:不要害怕錯誤,發(fā)現(xiàn)錯誤是你進(jìn)步的開始,掩蓋錯誤是你墮落的前奏。錯題三遍,其義自現(xiàn)。
最后,再來說說最俗的,就是家長需要陪孩子做哪些準(zhǔn)備工作,注意是陪孩子,而不是為孩子,我們建議孩子自己能做的,就讓孩子自己做,孩子自己不能做的,就想想辦法讓孩子自己做。
第一,準(zhǔn)備開學(xué)專用的干凈、偏正式的衣服,那些假期在家穿的大背心、七分褲、五分褲、三分褲、人字拖、從字拖都收起來,給孩子一種新鮮感。
第二,帶孩子去理一個發(fā),清爽、干凈的發(fā)型,會讓大家眼前一亮,同時這也暗示著孩子,新學(xué)期,一切從頭開始。
第三,帶孩子去買一套好的文具,還有文具盒,如果有必要就買一個新的書包,可不能開學(xué)之后啥都沒有,想用一下尺子還需要借半個教室。
第四,讓孩子做一個全新的每日作息表,從開學(xué)第一天開始,并且以身作則,不能一邊監(jiān)督孩子看書一邊自己看熊出沒。
第五,和孩子一起檢查他的作業(yè)完成情況,沒有完成的要及時補完,全部做完以后家長可以在后面簽字,表示孩子的作業(yè)在家長監(jiān)督下全部完成,而不是非法的手段完成的。
第六,和孩子一起整理他的房間,上學(xué)期的東西該封存就封存,該焚燒就焚燒,騰出足夠的地方給新學(xué)期的各種書本。舊的不去,新的不來。
第七,帶孩子買筆記本,每個科目至少一個,同時和孩子一起挑參考書,注意先問清楚孩子的版本,以及孩子學(xué)校平時用什么參考書,以免買重復(fù)了。孩子學(xué)校是人教版,咱們要是買成柬教版,就是柬埔寨教育出版社的,那就麻煩了。
第八,跟孩子的學(xué)校班主任取得聯(lián)系,最好知道開學(xué)初期的安排,比如開學(xué)之后有沒有考試?好的不好會不會被發(fā)配到教室最后一排?
第九,了解一下孩子在班里的位置,或者有沒有位置,再找機(jī)會和班主任老師交流一下孩子的情況以及南海局勢問題,最好能互加微信。
第十,在孩子領(lǐng)回新書之后,家長最好帶孩子買一些封皮,然后讓孩子把書包好,同時在封面顯著地寫上班級、姓名,萬一要是書丟了或者孩子丟了,這些就很有用了。
第十一,不斷和孩子交流,鼓勵說說學(xué)校的新鮮事兒,以及同學(xué)們假期的活動,幫助孩子更快更好地融入新的團(tuán)體。
第十二,和孩子一起定一個計劃,比如三月份的安排,重點提一下娛樂活動,比如周末去爬山、釣魚、盜墓等等。這樣孩子會有所期待,也就不會覺得每天很無聊了。
第十三,鼓勵孩子參加班級活動,競選班委,一般而言當(dāng)班委的孩子都比較外向。
第十四,如果是寄宿學(xué)校,那么家長需要帶孩子一起去宿舍看看,了解孩子睡在上鋪,還是下鋪,還是地鋪,第一天晚上可以給孩子打電話,以免孩子鄉(xiāng)愁泛濫而失眠多夢。
第十五,第一周多問問孩子每天的學(xué)習(xí)情況,比如學(xué)到了什么,覺得難不難,適應(yīng)不適應(yīng),等等。有的孩子非常逆反,或者情緒非常低落,咱們可以讓他適當(dāng)放松休息一下,比如以前可以每天看五個小時新白發(fā)魔女,現(xiàn)在咱們允許孩子每天看五分鐘新聞聯(lián)播。
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