2．未成年人的健康成長(zhǎng)為什么需要國(guó)家法律的特殊保護(hù)？

　�。�1）在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)利的事件還時(shí)有發(fā)生（2）未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)（3）作為未成年人，我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱，自身合法權(quán)利受到不法侵害是往往還意識(shí)不到，需要國(guó)家、法律的特殊保護(hù)（4）有利于未成年人的健康成長(zhǎng)

　　3、我國(guó)專門(mén)保護(hù)未成年人的法律有兩部：《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》

　　4．法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)有哪些?

　　家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。

　　5、家庭保護(hù)的作用：家庭保護(hù)可以使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人提供健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，家庭還筑起了預(yù)防未成年人犯罪的第一防線。

　　6.學(xué)校保護(hù)的重要性：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，學(xué)校環(huán)境關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)

　　7.國(guó)家為什么要加強(qiáng)校園安全工作？

　�。�1）我國(guó)校園安全還存在安全隱患（2）未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)

　�。�3）作為未成年人，我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，辨別是非能力不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較弱。（4）學(xué)校是未成年人學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，學(xué)校環(huán)境關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)（5）生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利（6）有利于保障未成年人的人身權(quán)利，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)

　　8．為什么要提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力?

　　(1)由于自我保護(hù)能力的不足特別是自我保護(hù)意識(shí)的缺乏，未成年人受到傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生。

　　(2)在遭遇突發(fā)事件和不法侵害的情況下，學(xué)校和家庭保護(hù)有時(shí)不能及時(shí)到位，即出現(xiàn)"保護(hù)缺位"，這就更要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　9．如何提高未成年人的自我保護(hù)能力?

　　(1)要依法自律，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。(2)學(xué)會(huì)和掌握一定的自我保護(hù)技巧和方法。特別是增強(qiáng)臨機(jī)處事的應(yīng)變能力。如獨(dú)自在家時(shí)有人叫門(mén)，一定要問(wèn)清來(lái)意，對(duì)不熟悉的人或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開(kāi)門(mén)；如來(lái)人強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或去打報(bào)警電話嚇跑壞人。(3)學(xué)會(huì)求助法律，如及時(shí)報(bào)警，學(xué)會(huì)請(qǐng)律師，尋求法律援助等。
 

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