這兩個(gè)例子告訴大家，學(xué)得好是一回事，考得好又是一回事，“在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的能力”本身就是一種能力。需要學(xué)會(huì)取舍，需要積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的能力有準(zhǔn)確的判斷，爭(zhēng)取以自己的能力水平，得到最高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然了，不要忽視我的這位同學(xué)有140分是會(huì)做的，如果你只有100分會(huì)做，用什么技巧也不可能考到140分。

　　心理調(diào)整篇

　　最后才說(shuō)這一點(diǎn)，但并不意味著它不重要。很多家長(zhǎng)問(wèn)我，為什么孩子學(xué)習(xí)老是走神啊，為什么孩子學(xué)習(xí)效率不高啊，其實(shí)有一個(gè)很重要的原因：孩子并沒有從心底里想要學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)是老師家長(zhǎng)逼迫的，是無(wú)奈之舉。

　　那么怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？這是一個(gè)世紀(jì)難題。在過(guò)去，家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)，考上大學(xué)就能改變命運(yùn)�，F(xiàn)在生活條件好了，大學(xué)生也變得不那么值錢了，這句話應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)了。我們應(yīng)該告訴孩子：學(xué)習(xí)是讓自己的精神世界得到充實(shí)，讓自己成為真正的“人”。并且說(shuō)實(shí)話，高考是一條成才的最寬的路，你在市里考前幾名就能上清華北大，可是你要是練體育呢，全國(guó)第二都沒有什么好的出路，自己創(chuàng)業(yè)呢，難度不用我多說(shuō)，各位家長(zhǎng)比我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富得多，自然心中有數(shù)。

　　學(xué)習(xí)的好處其實(shí)數(shù)不勝數(shù)，但是，最重要的是告訴孩子，什么時(shí)候要做什么時(shí)候該做的事。就拿我自己舉例子，我上學(xué)的時(shí)候，寒暑假也一天學(xué)習(xí)13個(gè)小時(shí)，被視為“書呆子”、“神奇的生物”�？墒乾F(xiàn)在呢，我也會(huì)唱歌，參加辯論獲得最佳辯手，我知道的歌星影星球星一點(diǎn)也不比別人少，但是，我有北大的文憑了。所謂的愛好，所謂的生活情趣，真的著急要在上中學(xué)的這幾年就去落實(shí)嗎，讓它們充斥了你的生活，那學(xué)習(xí)的時(shí)間何在？我經(jīng)常和孩子們開玩笑，我說(shuō)，上了大學(xué)，玩都玩膩了。其實(shí)，高考結(jié)束之后，還有四年時(shí)間供你與社會(huì)接軌，供你了解世界，豐富人生。放眼望去，北大有“高分低能”么？也許大一的時(shí)候會(huì)有，大四的時(shí)候，一定沒有！高考結(jié)束之后，你才18、19歲，現(xiàn)在談戀愛晚么，現(xiàn)在去旅游晚么，現(xiàn)在去做想做的事真的晚么？一點(diǎn)都不晚，但是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期就那么幾年，大家都有感觸，有的家長(zhǎng)年齡大了，學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)很困難，用電腦用手機(jī)也用不熟練。沒錯(cuò)，因?yàn)槟�小時(shí)候沒玩過(guò)電腦，黃金時(shí)期沒接觸它，后來(lái)再學(xué)習(xí)當(dāng)然難度倍增。我始終銘記小時(shí)候媽媽給我講的一句話：人要是怕吃苦，就得吃一輩子的苦；人要是不怕吃苦，只吃半輩子的苦。

　　讓孩子明白了這些，相信他就會(huì)自己捧起書本的。

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