[中考兵法]

 

　　技巧一：剔除語(yǔ)病文暢達(dá)

 

　　語(yǔ)言是讀者包括閱卷老師披文人情的第一道關(guān)口，不但有具體的賦分標(biāo)準(zhǔn)，更直接影響著作文的“印象得分”。用詞不當(dāng)、語(yǔ)言啰唆、前后矛盾、語(yǔ)序不當(dāng)、錯(cuò)字漏字、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞是我們中學(xué)生作文中常見(jiàn)的表達(dá)失誤。要達(dá)到“文從字順”，首先要消滅病句，所以平時(shí)要結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀寫陶冶語(yǔ)感，結(jié)合病句修改知識(shí)避免語(yǔ)病，在寫作時(shí)則要意在筆先，謀定而后動(dòng)。

 

　　如：近年來(lái)，國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，讓中西部地區(qū)數(shù)千萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困學(xué)生受益，受到普遍的農(nóng)民的歡迎。這不能不說(shuō)是一件空前絕后的大好事。

 

　　本段文字能夠選取新鮮素材入文，但因?yàn)閮商幷Z(yǔ)病讓文章降了格。一是“受到普遍的農(nóng)民的歡迎”語(yǔ)序顛倒，應(yīng)該為“受到農(nóng)民的普遍歡迎”，二是“空前絕，后”使用不當(dāng)，可換為“空前”或“惠及當(dāng)代、澤被后世”。

 

　　技巧二;巧借修辭增文采

 

　　修辭如花，可以給語(yǔ)言綴上最美的花朵;修辭似酒，可以浸 潤(rùn)文字陶醉人心。在作文中恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶、反復(fù)等修辭手法，不僅能形象地抒發(fā)作者的真切感受，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，更能令文章文采飛揚(yáng)，給讀者以深刻的印象。

 

　　一塊小小的黑板，成了我們家里最美的風(fēng)景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識(shí);它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。

 

　　考生運(yùn)用比喻和排比的手法贊美了一塊小小的黑板對(duì)家庭的巨大作用和對(duì)自己的影響。

 

　　技巧三：用詞豐富語(yǔ)燦爛

 

　　如果沒(méi)有豐富貼切的詞語(yǔ)表達(dá)，再美的事物也只會(huì)干癟枯萎，又何談打動(dòng)讀者呢?所以在寫景狀物時(shí)要注意使用富于色彩的詞語(yǔ)來(lái)營(yíng)造圖畫美，力爭(zhēng)使讀者產(chǎn)生如臨其境、如觀其物 的感受。如：

 

　　偶爾停下來(lái)，是一種享受。

 

　　夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過(guò)嗎?陽(yáng)光雨露，碧水藍(lán)天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜。你曾在乎過(guò)嗎?花開(kāi)蟬鳴，葉落雪飄。你曾感覺(jué)過(guò)嗎?朋友，長(zhǎng)途跋涉中，何不偶爾停下來(lái)呢?

 

　　停下，停下來(lái)躺在草地上，請(qǐng)接受春的請(qǐng)柬。在光禿禿的樹(shù)枝上尋找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶你進(jìn)入夏的門檻;停下來(lái)，望望夏夜的星空，接受秋的禮單，它帶你追逐冬的步伐。停下來(lái)，品嘗收獲的喜悅，步入一個(gè)淳美的世界，這多么美好!享受后，起程，步伐是否會(huì)更加有力?

 

　　停下匆匆的腳步與神奇美麗的自然對(duì) 話，自是新穎獨(dú)特的寫作角度，但作者用豐富的詞匯創(chuàng)設(shè)出詩(shī)一般優(yōu)美多姿的意境，文章的魅力自是非比尋常。