中國成為《華盛頓協(xié)議》正式成員，我國工程教育實現(xiàn)國際多邊互認。

　　6月2日，《華盛頓協(xié)議》組織全體正式成員全票通過中國成為《華盛頓協(xié)議》第18個正式成員。這是我國高等教育發(fā)展的一個里程碑，意味著我國工程教育實現(xiàn)國際多邊互認。

　　民辦教育促進法修正案通過，對民辦學(xué)校實施分類管理。

　　11月7日，《民辦教育促進法》修正案通過，對民辦學(xué)校進行分類管理，規(guī)定“民辦學(xué)校的舉辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校”“不得設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校”。修訂后的法律還明確規(guī)定，非營利性民辦學(xué)校可以享受與公辦學(xué)校同等的稅收優(yōu)惠和用地政策，還可以享受政府補貼、基金獎勵、捐資激勵等扶持措施。

　　教育部與10省(區(qū))簽協(xié)議，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃進入全面覆蓋新階段。

　　12月27日，教育部分別與河北、山西、內(nèi)蒙古等10個省(區(qū))簽署協(xié)議書，這標志著農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點工作由重點突破進入全面覆蓋的新階段。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施5年來，覆蓋范圍擴大到了29個省份(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團)1502個縣，受益學(xué)生達到3400多萬人。

　　2017年

　　關(guān)鍵詞：統(tǒng)編三科教材啟用&“雙一流”建設(shè)名單公布

　　《高中階段教育普及攻堅計劃(2017—2020年)》印發(fā)。

　　3月24日，教育部、國家發(fā)展改革委、財政部和人力資源社會保障部印發(fā)《高中階段教育普及攻堅計劃(2017—2020年)》，提出到2020年，普及高中階段教育，全國各省(區(qū)、市)毛入學(xué)率均達到90%以上。

　　統(tǒng)編義務(wù)教育三科教材啟用。

　　從2012年開始，教育部統(tǒng)一組織編寫義務(wù)教育道德與法治、語文和歷史三科教材。從2012年開始，到2017年上半年，經(jīng)國家教材委員會審查通過。2017年秋季學(xué)期開始，三科教材在全國中小學(xué)起始年級開始投入使用，2018年覆蓋小學(xué)初中一、二年級，2019年所有年級全部使用統(tǒng)編教材。

　　“雙一流”建設(shè)高校和學(xué)科名單公布。

　　9月21日，世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(簡稱“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單公布。此次入選的一流大學(xué)建設(shè)高校共42所，分為A類和B類。其中A類共36所，B類共6所。

　　中辦國辦印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》。

　　9月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》發(fā)布，提出到2020年，教育基礎(chǔ)性制度體系基本建立。

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