這是本學期第一次月考，我?guī)У?班和2班總體來說考的很不理想，兩班均分相差十分之多，事后我?guī)е鴮W生對本次考試做了總結(jié)，從中找出了不少的問題，對于本次，我談一談自己的一點心得：   一、試卷分析   這份試卷中有部分題目我們還沒有學到，這就暴露了我們的教學進度還有待于進一步加快；后來我們從中刪減了部分題目，添加了些第七章的內(nèi)容，整體來說題量適中，有難有易；但是學生在做題的過程中出現(xiàn)的問題卻不容忽視：基礎(chǔ)知識不牢固，學生的解題方法和思路不夠靈活，對問題的分析不能完整，粗心和錯誤理解丟分較嚴重（如梅加、李文樸），還有的同學出現(xiàn)漏題現(xiàn)象（如馮阜兵等），還有個別學生書面不整潔導(dǎo)致扣分現(xiàn)象嚴重。   二、反思和打算   在考試中出現(xiàn)的問題，我認為要從我老師開始反思，平時加強學生的引導(dǎo)和強調(diào)，注重學生平時對知道的理解和真正的掌握并培養(yǎng)學生對知識的應(yīng)用。對優(yōu)生應(yīng)該加大力度和難度，訓練他們的解題速度和準確度，程度不是很好的學生，要求達到自己能力范圍的知識層次，樹立主動學習的觀念。   三、學生要求   （1）課前做好預(yù)習、復(fù)習工作；   （2）上課認真聽講，積極思考；   （3）課后作業(yè)獨立完成，不抄襲；   （4）利用課余時間查漏補缺。   總之，在這次月考中，不光檢查了學生，也同樣檢查了老師。讓學生對所學的知識肯定和不足，利用考試來發(fā)現(xiàn)缺點，在以后的學習中加強不足之處，使學習進步；同時老師在這次看到學生在那些方面的不足，在以后的教學中可以參照這次考試，選擇更好的適應(yīng)學生學習方法。希望在以后考試中獲得更好的效果和學生取得優(yōu)異的成績！

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