愛(ài)“跑”的劉老師

 

　　愛(ài)跑是跑步嗎？非也，當(dāng)然是愛(ài)跑題啦！他跑題起來(lái)可以繞地球N圈，N匹馬都拉不回來(lái)。

 

　　他上知天文下曉地理，左精文學(xué)右通歷史，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

 

　　他，不太高的個(gè)子，一臉嚴(yán)肅的樣子。我對(duì)他的第一印象是嚴(yán)厲，可是他的行為顛覆了我的觀念！他上《大道之行也》時(shí)，由大同社會(huì)跑到《桃花源》，再跑到陳勝，吳廣大澤鄉(xiāng)起義，有快速跑到洪秀全金田村建立的太平天國(guó)。接著又領(lǐng)著我們?cè)俚綄O中山先生的三名主義，這些都還好，都圍繞著大同在講，可是后來(lái)-----他又扯到了蔣介石背叛革命，汪精衛(wèi)的偽政府。更遠(yuǎn)的是他還說(shuō)到汪精衛(wèi)是一大美男。不過(guò)，他后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了跑的太遠(yuǎn)了，就說(shuō)到：“不好意思，我們接著講三民主義吧！”全班汗顏，這不還是沒(méi)有跑回來(lái)嘛。。好不容易跑回來(lái)了，伴隨的確實(shí)下課鈴聲。他還對(duì)體育比較精通。記得昨天的籃球賽結(jié)束的時(shí)候，他還露了一手。只見(jiàn)他向前頓了一步，就在這短暫的時(shí)間里，調(diào)整好了雙腳，把球向前一投，3分！全班失控，大聲尖叫！

 

　　我們班有一個(gè)同學(xué)上課發(fā)呆，被他逮個(gè)正著。他調(diào)侃的說(shuō)到：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，你是在思考人生。“然后他就又開(kāi)始跑題了，講了思考人生這個(gè)詞的由來(lái)，就扯到了一個(gè)球星。他看我們一臉茫然的樣子十分生氣。說(shuō)到：“這么出名你們都不知道！“我們繼續(xù)一臉茫然。接著他就用了半節(jié)課的時(shí)間給我們科普這個(gè)球星�？此�講的那么入迷，我們都不好意思打斷他！只好讓他一直講到了下課。

 

　　不過(guò)，他也挺讓我們擔(dān)心的。因?yàn)樗�的右手不太好，所以曾�?jīng)請(qǐng)了一個(gè)月的假。在那一個(gè)月中班上不斷傳來(lái)他要回來(lái)的消息，可每次都讓我們大失所望。當(dāng)他真正回來(lái)，走進(jìn)教室門的時(shí)候，全場(chǎng)在此失控。他也十分高興。你問(wèn)后來(lái)怎么樣？呵呵，那節(jié)課啥也沒(méi)干，就敘了一節(jié)課的舊。那個(gè)愛(ài)跑的劉老師又回來(lái)了！

 

　　劉老師，我們想對(duì)您說(shuō)：存一份感激在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)！