今天，我們班的眼保健操扣了分，受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。

　　我有些不滿，懊惱是哪個(gè)檢查的人和我們班過不去，可是轉(zhuǎn)念一想，這能怪那個(gè)檢查員嗎？不能。如果我們每一個(gè)人都認(rèn)真地做了眼保健操，那么檢查員會(huì)故意和我們班過不去以至于扣我們的分嗎？

　　找來找去，原來不怪別人，原因在于自己，我們自己沒有認(rèn)真做，沒有認(rèn)真地去看待眼保健操，甚至有些人根本沒做，當(dāng)然會(huì)被扣分。換做我是那個(gè)檢查員，看了這種情況，我也會(huì)扣分的。

　　開始寫檢討時(shí)，我邊寫邊覺得老師這樣做不公平，是啊，我每次都認(rèn)真做了，為什么扣分時(shí)我還要寫呢？當(dāng)我想到集體二字時(shí)，我終于明白了，班級(jí)就是一個(gè)大集體，如果每個(gè)人干每個(gè)人的事，那么集體就團(tuán)結(jié)不起來，光自己做好是不夠的，還要讓更多的人做好，只有做到這樣，班風(fēng)才會(huì)好起來，整個(gè)集體才會(huì)團(tuán)結(jié)起來。

　　一個(gè)人來號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)是帶動(dòng)不了五十二個(gè)人的，就像拉車一樣，如果只有一個(gè)人在前面拉，那么，就會(huì)覺得很吃力，但如果多數(shù)的人在前面拉，車子才能夠快起來，才能起到團(tuán)結(jié)的作用。只有大多數(shù)人團(tuán)結(jié)起來，努力做好榜樣，才會(huì)帶動(dòng)其他人，這不就是集體二字的含義嗎？

　　我仔細(xì)回憶著，的確，我是認(rèn)真做了，但是，當(dāng)時(shí)教室很吵，一個(gè)星期下來都很吵，但我并沒有阻止，只是做著我應(yīng)該做的，繼續(xù)讓教室吵下去。現(xiàn)在想起來是多么不應(yīng)該啊，且不說我是班干部，就算是班級(jí)中的一員，也應(yīng)該想到要阻止一下說話的人，起一下帶頭作用吧！

　　這次的扣分責(zé)任不全在說話的人，也不全在于沒有阻止他們說話的人，更不在于檢查員，這次的責(zé)任是我們?nèi)�班都要來承受的，要讓我們都認(rèn)識(shí)到這并不是一件小事。

　　分已經(jīng)扣了，沒有機(jī)會(huì)再去挽回了！但是扣分也未必是件壞事，它帶給我們的雖然有失落和郁悶，但它給我們?nèi)�班敲響了警鐘，也讓我明白了集體的重要性。

　　也許，如果沒有這次扣分，我就不會(huì)自我反思，重新認(rèn)識(shí)一些道理；也許，沒有這次扣分，我怎么也不會(huì)明白集體的重要，不會(huì)知道自己犯了什么錯(cuò)誤，如果不是這次扣分指出了我的錯(cuò)誤，我就會(huì)一而再，再而三地犯下去，終而誤了大事。

　　扣分并不重要，重要的是你是否在這次的扣分中明白了什么道理，如果不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么扣分不也是白扣？

　　不要用一種憤怒和煩惱的心態(tài)去面對(duì)扣分，也許有時(shí)，扣分也未必是件壞事。

 

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