如果把生活比喻成創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。題記--

 

　　法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)："書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。"這句話被大眾所津津樂(lè)道，但真正的閱讀又有多少人熟知呢？

 

　　初次閱讀，我隨意的從書(shū)架上取出一本封面精美的書(shū)籍，一股濃郁的油墨香沁人心脾。而后，細(xì)細(xì)品嘗，便又覺(jué)得枯燥無(wú)味。于是，轉(zhuǎn)而投身于跌宕起伏的小說(shuō)和夸張逗樂(lè)的漫畫(huà)，這便是我最初的閱讀心得。

 

　　那時(shí)的閱讀是真正閱讀嗎？我無(wú)從得知。

 

　　直到臨近暑假，老師布置了閱讀名著的任務(wù)時(shí)，我才不得已去買(mǎi)名著。本就是自己不喜歡的書(shū)籍再加上我又沒(méi)有耐心，于是我便囫圇吞棗的瀏覽了一遍。沒(méi)想到媽媽打掃臥室的時(shí)候看見(jiàn)了那幾本名著，于是便問(wèn)我："這些書(shū)讀得怎么樣了？""我…我讀的差不多了。"我思索片刻答道。媽媽便讓我講述其中的情節(jié)，我哪有認(rèn)真讀呢？但還是故作鎮(zhèn)定地說(shuō)："我對(duì)李逵的事情比較熟悉，給您講講'李逵倒拔垂楊柳'的事情吧！"媽媽聽(tīng)完大笑起來(lái)，然后指出我的錯(cuò)誤又斥責(zé)我讀書(shū)不認(rèn)真，我羞紅了臉，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："女兒，閱讀如品茶，不會(huì)飲茶的人必然一口喝光，而真正能達(dá)到品茶境界的卻只有那些慢慢酌茶飲酒的人，真正的閱讀不能只讀自己喜歡的書(shū)更不能缺乏耐心。"我幡然醒悟，繼而發(fā)現(xiàn)以前的閱讀方式并不是真正的閱讀，媽媽的那一席話也讓我從此愛(ài)上了閱讀……閑時(shí)沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話……這便是我最大的樂(lè)趣！這才是真正的閱讀！

 

　　漸漸的，我發(fā)覺(jué)真正的閱讀是要將其化作習(xí)慣，即使在繁忙的時(shí)候也要抽空閱讀。只為讓自己心靈得到些許的安慰。當(dāng)我拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像推開(kāi)一扇窗戶(hù)，不經(jīng)意間就欣賞到了窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱，仿佛置身在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)感到輕松、愉快…或在靜謐的午夜，渺無(wú)人靜，一切都如此的恬靜，如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍(lán)色的天空中，柔柔的光線透窗而入，仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾…如果你在如此美麗的夜景下，輕輕地打開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味那書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中的意境，書(shū)中的樂(lè)趣。該是件多么自然，多么寫(xiě)意的事情啊！

 

　　然而在當(dāng)今速讀時(shí)代，人們追求快節(jié)奏的生活，我們漸漸屈從于這樣的生活。于是我們不再熱衷于在一本經(jīng)典之作中反復(fù)咀嚼慢慢體會(huì)，我們不愿意花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在閱讀上，我們會(huì)常常找借口"沒(méi)有時(shí)間讀"、"沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作"、"太耗費(fèi)時(shí)間了"等等。其實(shí)，正是因?yàn)槲覀兊拈喿x習(xí)慣在當(dāng)今社會(huì)被輸入了錯(cuò)誤的觀念，所以貪圖"快閱讀"，但真正的閱讀并不是你閱讀的速度有多快，而是我們到底汲取了多少營(yíng)養(yǎng)。

 

　　所以這種快餐式閱讀反而會(huì)害了我們，那為什么不就從現(xiàn)在開(kāi)始？放慢我們的腳步，慢下我們的性子，尋找那些從容悠閑的慢閱讀狀態(tài)，在這充滿喧囂浮躁的文化氛圍中堅(jiān)持保留一份真正的閱讀心境，找回那些我們所錯(cuò)失的閱讀光陰，這才是我們真正該擁有的閱讀。

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