一、可以獎(jiǎng)勵(lì)，不要賄賂

　　有些家長(zhǎng)擔(dān)心，獎(jiǎng)勵(lì)可能降低孩子對(duì)事情本身的興趣。然而在諸多研究之后，研究者發(fā)現(xiàn)：如果無論孩子表現(xiàn)如何都給獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)削弱孩子的興趣；但如果獎(jiǎng)勵(lì)與表現(xiàn)好壞有關(guān)的話，會(huì)讓孩子更加喜歡這個(gè)任務(wù)，因此獎(jiǎng)勵(lì)是可以提高孩子內(nèi)在的興趣的。

　　然而，在這個(gè)過程中，卻有不少家長(zhǎng)把“賄賂”當(dāng)成了“獎(jiǎng)勵(lì)”來使用。

　　先看這樣兩個(gè)例子：

　　在商場(chǎng)，一個(gè)孩子和父母大吵大鬧，撒潑打滾，父母看上去束手無措，急于擺脫這樣的窘境的他們最終選擇用“賄賂”來解決問題：“如果你不再耍賴了，我就給你買那個(gè)玩具”。

　　但是，如果你在進(jìn)商場(chǎng)之前，和孩子說：“你在購物車上面坐得好好的，不要哭鬧，不要亂踢，如果你能夠做到我就會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)：回家的路上我們會(huì)去逛公園。”這就是獎(jiǎng)勵(lì)。

　　都是父母給孩子某些東西，以改變或修正孩子的行為，賄賂和獎(jiǎng)勵(lì)似乎難以區(qū)分。但本質(zhì)上賄賂和獎(jiǎng)勵(lì)絕不相同。

　　什么是賄賂？往往是被折磨得“彷佛身體被掏空”的父母許諾孩子，如果他們好好表現(xiàn)就答應(yīng)他們的要求。“絕望”的父母用賄賂換取對(duì)孩子的掌控。這會(huì)讓年幼的孩子認(rèn)為，自己表現(xiàn)不好的時(shí)候，卻會(huì)得到某個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　而“獎(jiǎng)勵(lì)”針對(duì)的是孩子的正面行為，對(duì)孩子來說，這是一種驚喜。“獎(jiǎng)勵(lì)”或者“正向強(qiáng)化”是教導(dǎo)孩子表現(xiàn)得體的最好策略。獎(jiǎng)勵(lì)孩子的正確行為，比懲罰他們的不當(dāng)行為更可取。

　　賄賂針對(duì)的是孩子的消極行為，而獎(jiǎng)勵(lì)卻是用來鼓勵(lì)孩子的正面行為。

　　二、聰明家長(zhǎng)這樣激勵(lì)孩子

　　如果一定要給“獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)孩子有沒有用”這個(gè)問題一個(gè)答案，答案是肯定的。最關(guān)鍵的是，你通過怎樣的方式給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、用什么激勵(lì)是后話，關(guān)鍵在于“馬上就給”

　　有這樣一個(gè)非常著名的實(shí)驗(yàn)，家長(zhǎng)也可以測(cè)試一下孩子：

　　比如今天，你告訴孩子說，今年期末考試完的時(shí)候，我會(huì)給你一個(gè)500塊錢的零花錢，但是如果你愿意多等一周，我就給你550元的紅包——這個(gè)時(shí)候，孩子會(huì)想，就多忍一周，還能多獲得50塊錢，感覺不錯(cuò)��！反正是一半個(gè)月以后的事情，再多等一個(gè)星期也沒什么關(guān)系，所以他接受了。

　　但是假如孩子是明天就要過生日，你再對(duì)孩子說，如果愿意多等一周，除了本來的500元還將額外給他們50，他們就不太愿意了。因?yàn)樗麄兿Ｍ?ldquo;明天”，立刻就能獲得這個(gè)滿足感。

　　所以很多家長(zhǎng)常�，F(xiàn)在就開始對(duì)孩子說：“等你這次期末考試考了第一名，暑假我們就去旅游”，“如果你表現(xiàn)好，明年生日我就給你買游戲機(jī)”……可是這些較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的承諾對(duì)孩子卻沒有太大作用。

　　他們依然會(huì)忍不住先滿足現(xiàn)在的快樂，把學(xué)習(xí)拖延著，因?yàn)榉凑�期末考試還有半個(gè)月，不差這么一兩天。

　　換句話說，只有把獎(jiǎng)勵(lì)放在孩子面前，提高當(dāng)前學(xué)習(xí)的誘因，孩子才會(huì)優(yōu)先選擇當(dāng)下努力。

　　2、考高分就給獎(jiǎng)勵(lì)！這種承諾事倍功半

　　再給大家介紹一個(gè)哈佛大學(xué)弗萊爾教授曾做過的實(shí)驗(yàn)：

　　把來自250所小學(xué)二年級(jí)到中學(xué)三年級(jí)的大約36000名學(xué)生分為兩組，做對(duì)比研究。第一組的孩子，獲得了“產(chǎn)出獎(jiǎng)勵(lì)”，比如考高分、比賽獲得第一名等等才能得到獎(jiǎng)勵(lì)，另一組孩子，獲得了“投入獎(jiǎng)勵(lì)”，比如讀完一本書、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真做題，就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。

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