適應了寒假安逸舒適的生活，畢業(yè)班的孩子們一時難以適應備考復習的快節(jié)奏生活。剛開學的頭兩周出現(xiàn)了種種不良狀況：上學遲到、上課走神、作業(yè)拖拉，并伴有煩躁、焦慮等負面情緒。家長們看在眼里，也甚是著急，那么新學期初三家長如何幫孩子有效收心呢?

 

　　理解孩子的心理

 

　　放假后不愿上學并不是孩子的專利，其實我們成人也有歇班后不愿上班的情況，因此我們應該能夠理解孩子的心情。尤其今年開學的時間距離春節(jié)很近，很多孩子還沉浸在節(jié)日的氣氛中，興奮點還停留在游戲、聚會、娛樂等方面，特別是“年味”比較濃的家庭，在親朋好友經(jīng)常來訪、大小聚會應酬不斷的情況下，要想讓孩子收心，作為家長必須有所考慮，幫助孩子有計劃地做好開學前的準備工作。

 

　　全家共同調整作息

 

　　逐步按照上學的作息時間安排孩子的一日生活，特別是家庭的整體作息也要有所調整。孩子的自我約束能力差，家長要以身則為孩子樹立榜樣，不能只“逼”著孩子一人睡覺而家長卻娛樂、看電視到很晚。家長做到了，雖然孩子不情愿但也沒話可說。

 

　　利用緊迫感幫助收心

 

　　雖然絕大部分的初三生在面對還剩3個月就要中考這個事情時都很自覺地復習，但也有部分孩子沉溺于寒假、春節(jié)的放松氛圍中不能自拔。不少父母為此極為著急，多以訓斥、嘮叨等方法應對，然而收效甚微。此時，父母不要急于關注孩子的狀態(tài)，而是要思考孩子出現(xiàn)這種情況的原因。父母要引導孩子盡快投入到開學后的總復習中，要讓孩子滿懷信心，引導他不要放棄夢想，用充實的學習生活排遣負面情緒上的干擾。

 

　　加強親子交流

 

　　作為備戰(zhàn)中考的家庭，一定要重視親子間的交流，尤其是在關鍵時間點，這不僅會降低孩子負面情緒的程度，更有利于強化其自信、樂觀、抗挫折的心理品質。而能否從寒假放松狀態(tài)中快速地過渡到開學沖刺中考階段，親子交流也是至關重要的�？紤]到孩子面臨中考壓力已經(jīng)很大了，如果在交流時，父母只是一味地施壓，反而容易激起孩子的抵觸情緒，增加額外的負擔，因此一定要注意交流技巧。和孩子聊天，不要立即進入學習這個話題，可以先談談春節(jié)中的趣聞，尤其著重孩子感興趣的東西，以此建立良好的談話關系，這種關系的培育可能需要幾天時間，父母要有耐心，等到和孩子的交流比較通暢時，再順勢讓孩子自己說說開學后的打算，并多給他鼓鼓勁兒，這樣有利于孩子迅速進入到主動學習的狀態(tài)中去。

 

　　為孩子樹立新目標

 

　　新學習目標的設立，對轉移注意力很有好處，不管上學期學習成績如何，幾乎每個孩子都希望在新學期有好的表現(xiàn)。需要注意的是，制定的目標要切實可行，符合實際，才能起到激勵作用。

 

　　提醒各位家長如有發(fā)現(xiàn)孩子遲遲不能適應的情況，建議家長及早做孩子的思想工作。但并不建議父母一味給孩子施壓，這樣容易導致孩子的抵觸情緒，應注意疏導的技巧。希望這篇新學期初三家長如何幫孩子有效收心，能為各位家長提供一些有用的建議。