一、指導(dǎo)思想

 

　　初中生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試將堅持以現(xiàn)代教育質(zhì)量評價與測量學(xué)理論為指導(dǎo)，全面、準(zhǔn)確地體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試與升學(xué)考試的性質(zhì)，努力實現(xiàn)三個有利于。即：有利于積極推行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育；有利于促進課程改革、教法改革和學(xué)法改革；有利于高一級學(xué)校錄取新生。

 

　　二、命題原則

 

　　1．指導(dǎo)性原則。學(xué)業(yè)水平考試生物試題應(yīng)對初中生物學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極地導(dǎo)向作用，引導(dǎo)教師的課堂教學(xué)更加關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，更加關(guān)注學(xué)生生物學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更加重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實改變死記硬背的學(xué)習(xí)方式。

 

　　2．基礎(chǔ)性原則。立足課標(biāo)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實際，突出對考生生物學(xué)核心素養(yǎng)的考查和評價。從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，全面評價學(xué)生的學(xué)業(yè)目標(biāo)到達(dá)情況。不出繁、難、偏、舊的試題，預(yù)期性的難度值控制在0.65左右。

 

　　3．應(yīng)用性原則。試題的背景盡可能地來自于人們的生產(chǎn)實際、生活實際和生命科學(xué)研究的實際，注意設(shè)置有助于考查學(xué)生獲取新知識、分析和解決問題能力的問題情景，從知識的整體聯(lián)系上去考查學(xué)生掌握知識的情況，從學(xué)生解決實際問題的過程中去評價學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)。

 

　　三、考試的內(nèi)容[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

 

　　1．現(xiàn)行北師大版七年級上、下冊生物教材與八年級上、下冊生物教材所涵蓋的內(nèi)容。

 

　　2．艾滋病、性病與禁毒

 

　　艾滋病的概念、致病機理、癥狀、檢測與治療，艾滋病的危害、流行、傳播與預(yù)防。性病的概念，常見種類與癥狀、危害、傳播、預(yù)防以及性病與艾滋病的關(guān)系。毒品的概念、危害以及吸毒與艾滋病的關(guān)系。[來源:Zxxk.Com]

 

　　四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)[來源:Zxxk.Com]

 

　　考試形式為閉卷筆試。八年級生物、地理分科合卷同堂考試，考試時間共計60分鐘。其中生物30分鐘，地理30分鐘。生物試題全卷共設(shè)30分。其中單項選擇題10小題，每小題2分，計20分；主觀題為一道簡答題，計10分。生物試題印在八開試卷正面1、2版，地理試題印在八開試卷的反面3、4版。