期中考試剛剛結(jié)束,可謂幾家歡喜幾家憂。孩子考得好的話家長心里自然很是歡喜,但也有些許擔憂:現(xiàn)在學(xué)習難度大,班級競爭激烈,孩子學(xué)起來也不輕松,到了期末好成績能否保持?
有些孩子考得不太理想,做家長的可得發(fā)愁:期中考成績差,孩子對學(xué)習不上心,眼看期末考再過2個月又到了,怎么讓孩子考個好成績?
尖子生
期中考班級排名1-10名
。ò嗉壱40人為例)
期末規(guī)劃
小Z期中考總分排名班級第6,數(shù)學(xué)分數(shù)134分,英語成績146分,語文成績129分。期末考試應(yīng)保持英語領(lǐng)先優(yōu)勢,提高語文基礎(chǔ)閱讀分數(shù)。
突破核心心態(tài)更重要,復(fù)習要效率Tip 1、端正心態(tài),克服急躁情緒
對于尖子生,尤其是初高中的尖子生來說,心態(tài)是非常重要的。面對自己的弱勢科目,要避免急躁、慌亂的心態(tài),要冷靜、鎮(zhèn)定,客觀分析自身優(yōu)缺點,找出補救辦法。
Tip 2、提高學(xué)習效率,“一題多解”
尖子生在基礎(chǔ)知識和應(yīng)試能力上已經(jīng)很強,要做的就是發(fā)散解題思維,做到一題多解。提煉這種思維并不難,抓住試題的共性,找出相似的解題手法,加以總結(jié)歸納,通過一定量的訓(xùn)練,就能形成自己獨到的解題思路。
中等生
期中考班級排名10-25
期末規(guī)劃
小L期中考班級排名19,數(shù)學(xué)131分,語文125分,英語卻只有89分。期末應(yīng)該針對英語弱科強化訓(xùn)練,短期提分。
每個“中等生”都蘊藏著巨大的潛能,只要注意學(xué)習方法,突破偏科科目,揚長補短,就一定能脫穎而出。
突破核心重點訓(xùn)練答題技巧Tip 1、揚長補短
偏科就是“木桶原理”,“短板”不解決,總分會受到嚴重影響。因此,我們要做的最重要的一點一點將短板補回來。一般來說,若每一學(xué)科我們每天都花一小時進行復(fù)習鞏固的話,對于偏科科目則每天多花一個小時來彌補。
Tip 2、建立知識體系
每一個知識點與其他知識點之間都是有直接或間接的關(guān)聯(lián)的。建立自己的知識體系就是要我們從全面角度去理解各知識點,也可以此梳理和補充自己知識體系上欠缺的環(huán)節(jié)點。
Tip 3、循環(huán)記憶
針對偏文科類科目的學(xué)習,每周花費半個小時的時間,遵照艾賓浩斯記憶曲線,制定一個學(xué)習的計劃,長期堅持的話,不但能夠提高學(xué)習記憶力,而且能夠樹立學(xué)習的自信和興趣。
后進生
期中考班級排名30
對于后進生來說,最重要的是:信心。無論期中考還是期末考,與其說是和其他考生對壘,不如說是和知識對壘,和自己對壘。而對壘中,完勝的最首要條件就是自信。所以,后進生在面對自己嚴重偏科項目時,要從改變態(tài)度開始,明確自己的學(xué)習動機和目標,變被動為主動。
突破核心態(tài)度決定一切Tip 1、抓好基礎(chǔ)知識
無論是期中考還是期末考,對各學(xué)科基礎(chǔ)知識點的考查比重是最大的,從其卷面分值看大概占總分值的70%左右。因而這類學(xué)生如果把偏科科目的基礎(chǔ)知識點掌握好了,這門科目的總分就一定不會低。
Tip 2、不要死攻難題
死攻難題,得不償失。后進生在“補短”的時候,就更沒必要去出力不討好地做難題了。付出與收效不成比例不說,老是解不出題,更會嚴重挫傷學(xué)習積極性的。
Tip 3、建立錯題庫
堅持每次作業(yè)和考試,將自己跛腿學(xué)科做出的題目,集中收集、訂正,并時常拿出來溫故。
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