1、淡化孩子的優(yōu)越感。

　　告訴孩子“山外有山，人外有人”，現(xiàn)在的好成績(jī)是相對(duì)于本校本年級(jí)本班來說的，同伴中有很多人一樣具備實(shí)力抑或還有深藏不露的；如果擴(kuò)大到全區(qū)、全市，你的優(yōu)越感就會(huì)大打折扣。何況，學(xué)習(xí)好、成績(jī)高，只代表考試比別人強(qiáng)，并不表明各方面都好。所以，要多和同學(xué)交流，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，才能更好地進(jìn)步。

　　還有一點(diǎn)很重要，父母不要總拿孩子的成績(jī)、排名來炫耀。

　　2、增強(qiáng)孩子的抗挫折能力。

　　對(duì)成績(jī)好的孩子，父母要做到“不關(guān)心”成績(jī)，即考試后不主動(dòng)問成績(jī)，看到成績(jī)單不必表現(xiàn)出很開心的樣子，也不必有什么特別的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)……減弱對(duì)于成績(jī)的關(guān)注度。一旦哪次孩子有些失誤、失常，反倒應(yīng)該多關(guān)注，但這個(gè)關(guān)注不是去批評(píng)、責(zé)備，而是幫孩子找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并要順勢(shì)告訴孩子不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、保持不敗，偶然的失敗與挫折算不了什么，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是了，大可不必沮喪、焦慮、煩惱。

　　3、不給孩子無謂的壓力。

　　穩(wěn)定的心態(tài)是中考取勝的基礎(chǔ)，對(duì)于成績(jī)好的孩子來說，這點(diǎn)更加重要。對(duì)這樣的孩子，自然不需要父母過多地督促學(xué)習(xí)，甚至要適當(dāng)為他們減壓：不要把眼光僅僅放在成績(jī)和排名上；不要因?yàn)橐粌纱蔚某煽?jī)不穩(wěn)定而焦慮不安，或?qū)⒆约旱木o張情緒傳遞給孩子；針對(duì)中考目標(biāo)學(xué)校選擇、志愿填報(bào)，父母首先要做到以平常心對(duì)待，避免猶豫不決、患得患失，遵從孩子的意愿，選擇適合孩子的學(xué)校，以免給孩子帶來更大的困擾和壓力。

　　家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

　　我的孩子剛剛走過中考，我的總結(jié)是：

　　1、重視初一、初二至初三上的日常學(xué)習(xí)。學(xué)好學(xué)校的課程，讓孩子保持在一定水準(zhǔn)。這樣的好處是讓大人和孩子心里都有一點(diǎn)底，其次說明該掌握的內(nèi)容已沒什么大漏洞，后面復(fù)習(xí)的壓力就沒那么大。

　　2、在完成正常學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子多看各類課外書，既拓寬知識(shí)的廣度和深度，也能提升思維的活躍程度。我們中考前除了長(zhǎng)篇小說禁看外，其它書只要想看均可。

　　3、臨考前的心態(tài)肯定重要，問題是如何才能達(dá)成好心態(tài)。到初三下學(xué)期會(huì)遇到如何做準(zhǔn)備都預(yù)料不到的困難，所以我會(huì)第一時(shí)間強(qiáng)調(diào)前期的日常學(xué)習(xí)的重要性，起碼在學(xué)業(yè)上讓人少操點(diǎn)心�？梢詫⒏�多的精力用來應(yīng)付后面層出不窮的狀況：因反復(fù)復(fù)習(xí)出現(xiàn)的厭學(xué)狀況啦、中考孩子-老師-家長(zhǎng)群中互相傳染的焦慮情緒啦、中考政策的既復(fù)雜又多變啦、學(xué)校的簽約啦、志愿的填報(bào)啦、與叛逆又焦躁的考生如何溝通啦等等，估計(jì)每年每家都會(huì)碰到些不同問題。

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