11、關(guān)于排名

　　月考、期中、期末，甚至周測(cè)和單科競(jìng)賽，學(xué)校都會(huì)按照成績(jī)從高到低進(jìn)行排名，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，每人都會(huì)領(lǐng)到一張帶有自己孩子總分和單科名次的成績(jī)單。我能想象到，那一刻，大家的復(fù)雜心情，我更想說(shuō)的是，同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故，學(xué)霸不是隨隨便便可以練成的，除去基因遺傳因素，排名靠前的孩子的家長(zhǎng)，他們的付出也排到了前面，用心營(yíng)造的和諧的家庭環(huán)境、與孩子良好的溝通，表率的作用、耐心而細(xì)致的指導(dǎo)等等，在你在麻將桌上鏖戰(zhàn)的時(shí)候，人家早就走在了前面。當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和那個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教。如果你沒(méi)有按照老師的要求去做，沒(méi)有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，你孩子的排名自然不高。

　　12、關(guān)于青春期

　　進(jìn)入初中，也就意味著他進(jìn)入了青春期。我曾斷言，一家人加起來(lái)，也干不過(guò)一個(gè)青春期的孩子，因?yàn)椋�這個(gè)階段，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特殊階段，類似于大人的更年期。我博客里有篇文章《請(qǐng)善待孩子的青春期》，對(duì)青春期進(jìn)行了專門論述，其核心觀點(diǎn)是——理解，在此基礎(chǔ)上跟孩子平等交流，以欣賞的眼光看待孩子，即使他做得不好，成績(jī)與你的要求有距離，你也先壓下別責(zé)備（他本人更清楚他做得不好），如果能像像朋友那樣坐下來(lái)聊聊最好不過(guò)，在聊的過(guò)程中，講講自己小時(shí)候的事情，春風(fēng)化雨般對(duì)其進(jìn)行感染，適時(shí)引導(dǎo)，方可達(dá)到目的，反之，他會(huì)與你背道而馳。

　　13、關(guān)于是否上藝術(shù)班

　　到了初中三年級(jí)進(jìn)行過(guò)中考第一次模擬考試以后，總分350分左右的孩子，面臨著人生第一個(gè)比較重大的選擇——是讀普高還是上美高或者音高。

　　我要告訴各位，如果孩子確實(shí)喜歡美術(shù)和音樂(lè)，具備一定的基礎(chǔ)，而且，家庭的經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，那么，選擇學(xué)藝術(shù)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，走此路，可以不參加學(xué)考，相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)文化分要求較低，只要專業(yè)過(guò)關(guān)，還是可以走一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校：本一，或者本二。但是，如果孩子就是因?yàn)槌煽?jī)差，并沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，只是為了躲避，躲避學(xué)考，圖個(gè)輕松，那我告訴大家，別由著孩子，請(qǐng)“軟硬兼施”，想辦法讓他學(xué)習(xí)才是正道。

　　14、關(guān)于手機(jī)

　　孩子上學(xué)要不要帶手機(jī)，說(shuō)起來(lái)也是個(gè)事，帶吧，怕因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤學(xué)習(xí)；不帶吧，又怕不能及時(shí)聯(lián)系到孩子，心里惦記。

　　我的意見(jiàn)：不帶！

　　我見(jiàn)多了因?yàn)槭謾C(jī)而耽誤正事的事例了。孩子們玩手機(jī)可比我們成年人靈巧多了，網(wǎng)上的那些內(nèi)容比課本里課堂上老師講授的內(nèi)容富有吸引力，手機(jī)在哪里，他們的心就在哪里，哪里還顧得上老師講了些什么留了些什么作業(yè)呢？可以很客觀地說(shuō)，手機(jī)定會(huì)或多或少地影響到孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)于自制力較低的孩子來(lái)說(shuō)，其負(fù)面影響就更大一些。

　　當(dāng)孩子還沒(méi)有中學(xué)畢業(yè)，愛(ài)他，就別給他手機(jī)！

　　15、關(guān)于零花錢

　　孩子上學(xué)，帶不帶零花錢，帶多少零花錢，也許是許多家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)多想過(guò)的一個(gè)不值得一提的問(wèn)題，實(shí)際上卻很值得一說(shuō)。

　　學(xué)生上學(xué)是基本不需要錢的，學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，家長(zhǎng)早交過(guò)了，住宿生的食宿費(fèi)也交過(guò)了，上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)不花錢了，那零花錢還有什么用處呢？其用途不在乎買零食，同學(xué)生日買禮物，買游戲卡等。唉，垃圾食品會(huì)影響身體健康，小孩子過(guò)生日會(huì)滋長(zhǎng)他們的虛榮和攀比之心，游戲又會(huì)泯滅上進(jìn)之心——孩子手里的零錢百害而無(wú)一利。

　　我的衷告是，走讀生兜里有5塊即可，以備修理自行車損壞之需，住宿生除了買車票的錢以外，再給10元，是用來(lái)一旦汽車拋錨買面吃。如果你是車接車送，那就一分不給。

　　16、關(guān)于是否上輔導(dǎo)班

　　上不上輔導(dǎo)班，一要看成績(jī)是否“瘸腿”，二要看本人是否有心理需求。這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，如果確定要上，怎樣選擇輔導(dǎo)班。一般的輔導(dǎo)班都有接待人員，就像是酒店的前臺(tái)，形象好不說(shuō)，還嘴甜得讓你直想與之攀個(gè)親戚。大家可要長(zhǎng)個(gè)心眼，不要在乎他們?cè)趺凑f(shuō)，也不要看他們的裝修多豪華，標(biāo)語(yǔ)多漂亮，承諾多誠(chéng)懇，就問(wèn)：誰(shuí)給孩子上課？是哪所學(xué)校的老師？帶快班還是帶普通班？多大歲數(shù)了？之后，你在對(duì)以上信息進(jìn)行側(cè)面核實(shí)以確定真假。如果他們回答，我們有專職老師，那你就趕緊“拜拜”，所謂“專職老師”，很可能是找不到工作的待業(yè)青年。

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