中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021年中考語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：分號(hào)基本用法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　分號(hào)

　　并列句子肩并肩，不分主次緊相連。

　　如用逗號(hào)隔不開(kāi)，可用分號(hào)站中間。

　　基本用法

　�。ㄒ唬┍硎緩�(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句（尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有分號(hào)時(shí)）之間的停頓。

　　示例1：語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)，就理解方面說(shuō)，是得到一種知識(shí)；就運(yùn)用方面說(shuō)，是養(yǎng)成一種習(xí)慣。

　　示例2：內(nèi)容有分量，盡管文章短小，也是有分量的；內(nèi)容沒(méi)有分量，即使寫(xiě)得再長(zhǎng)也沒(méi)有用。

　�。ǘ�）表示非并列關(guān)系的多重復(fù)句第一層（主要是選擇、轉(zhuǎn)折等關(guān)系）之間的停頓。

　　示例1：人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊。

　　示例2：盡管人民革命的力量在開(kāi)始時(shí)是弱小的，所以總是受壓迫的；但是由于革命的力量代表歷史發(fā)展的方向，因此本質(zhì)上又是不可戰(zhàn)勝的。

　�。ㄈ�） 用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間

　　示例：特聘教授的崗位職責(zé)：一、講授本學(xué)科的主干基礎(chǔ)課程；二、主持本學(xué)科的重大科研項(xiàng)目；三、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)；四、帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或保持世界先進(jìn)水平。

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