來(lái)源:網(wǎng)上整理 作者:中考網(wǎng)整合 2024-04-20 11:57:25
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年初中學(xué)習(xí)方法:掌握所學(xué)內(nèi)容,專心聽(tīng)講,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
不鉆牛角尖,做好課堂筆記,爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容。
課堂上,教師總是一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地往上講。有時(shí),我們會(huì)遇到些聽(tīng)不懂的問(wèn)題,這時(shí),也不要中斷聽(tīng)講而去死鉆“牛角尖”,而應(yīng)先將暫時(shí)不懂的問(wèn)題記下來(lái),留到課后去解決,以保持聽(tīng)課的連續(xù)性。否則,如果中斷聽(tīng)講而去死摳某個(gè)問(wèn)題,就會(huì)使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過(guò)來(lái)時(shí),老師已經(jīng)又講到其它問(wèn)題上去了。這樣就會(huì)因一步掉隊(duì)而步步被動(dòng),甚至造成整堂課都聽(tīng)不懂的嚴(yán)重后果。所以,上課時(shí)一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊(duì),不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽(tīng)課的連續(xù)性。課堂筆記就是對(duì)老師的講課內(nèi)容所作的書(shū)面記錄。俗話說(shuō),“好記性不如爛筆頭”。這說(shuō)明,做好課堂筆記,是記憶和理解知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一條重要措施。具體來(lái)說(shuō),堅(jiān)持做課堂筆記,可以促使我們思想集中,及時(shí)記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)和難點(diǎn),便于課后查閱、復(fù)習(xí)和鞏固;同時(shí),由于聽(tīng)課做筆記需要眼、耳、手、腦并用,因此可使大腦接受多種感官的綜合刺激,從而加深對(duì)老師講授內(nèi)容的理解,掌握和記憶。
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