子規(guī)①的畫(huà)

　　[日]夏目漱石

　�。�1）我只有一張子規(guī)的畫(huà)。為了紀(jì)念亡友，我長(zhǎng)時(shí)間地把它放在袋子里。隨著時(shí)間的流逝，有時(shí)簡(jiǎn)直忘記它的所在。近來(lái)忽然記起，覺(jué)得這樣放，若是有個(gè)搬遷挪移之事，稍一不慎，便不知會(huì)散失在什么地方。所以想立刻把它送到裱糊店里，裱一裱懸掛起來(lái)。抽出包裝紙袋，撣去灰塵，打開(kāi)一看，畫(huà)還是按原來(lái)的樣子，潮乎乎地疊作四折，放在那兒。在我的記憶中，袋子里除了畫(huà)以外，什么都沒(méi)有。可是，竟還從中發(fā)現(xiàn)了子規(guī)的幾封信。我從中選出最后那封和另一封不知年月的短信。在兩封信中間夾上那張畫(huà)，把三者歸攏到一塊兒拿去裱褙。

　　（2）畫(huà)，是插在小花瓶中的關(guān)東菊。構(gòu)圖是極其簡(jiǎn)單的。旁邊還加了注釋?zhuān)?ldquo;把它看作行將枯萎的吧。畫(huà)得不好，須知乃病中所為。如覺(jué)得我是在撒謊，你就支著胳膊肘畫(huà)畫(huà)試試吧。”

　�。�3）從這個(gè)注釋來(lái)看，他自己并不覺(jué)得他的作品很好。子規(guī)在畫(huà)好這幅畫(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)不在東京了。他是給這幅畫(huà)題了一首短詩(shī)寄來(lái)熊本的：

　　瓶生關(guān)東菊，菊花行將萎。

　　君今在火國(guó)②，不知何日歸。

　�。�4）此畫(huà)掛在墻壁上，看上去實(shí)在令人感到寂寥�；ā⑶o、葉和玻璃瓶，僅僅使用了三種顏色。開(kāi)花的枝上，只有兩個(gè)花蕾，數(shù)一數(shù)葉子，才不過(guò)寥寥八九片。這孤寂的花草，籠罩在一片白色里，再加上周?chē)�是用冷藍(lán)色畫(huà)絹裱褙的，無(wú)論怎樣看，也讓你覺(jué)得心里冷冰冰的吃不消。

　�。�5）看來(lái)，子規(guī)為畫(huà)這幅簡(jiǎn)單的花草，是不惜巨大努力的。僅僅三枝花，至少費(fèi)了五六個(gè)小時(shí)。畫(huà)得極其仔細(xì)，一絲不茍。費(fèi)這么大的勁兒，不僅病中需要極大的耐心，即使以他那作俳句、和歌時(shí)揮灑自如的性情來(lái)講，也是個(gè)明顯的矛盾。蓋因他學(xué)畫(huà)畫(huà)之初，從不折③等人那里聽(tīng)到畫(huà)畫(huà)必先寫(xiě)生的道理，他便在這一花一草上加以實(shí)踐。不知他在畫(huà)畫(huà)方面，是忘記了使用他的俳句上已經(jīng)熟練了的方法呢，還是缺乏這方面的本領(lǐng)。

　�。�6）由關(guān)東菊所代表的子規(guī)的畫(huà)，既樸拙又認(rèn)真。在文筆上，憑才力他是可以一氣呵成的�？墒且唤佑|到畫(huà)具，卻忽然變得呆滯僵硬起來(lái)，筆鋒畏畏縮縮，踟躕不前。想到這里，我不禁微笑了。當(dāng)虛子看到這幅畫(huà)時(shí)，他曾表?yè)P(yáng)說(shuō)，正岡的畫(huà)，這不是畫(huà)得很好嗎？我卻不以為然。這畫(huà)畫(huà)得是那么單調(diào)而平凡，且又付出了那么多的時(shí)間和勞動(dòng)；憑正岡的頭腦和才氣，干這心余力絀而又用不著干的工作，從而泛溢著他那掩抑不住的樸拙。一幅循規(guī)蹈矩的畫(huà)，卻有其樸實(shí)穩(wěn)重之妙，古拙而蒼勁，嚴(yán)肅而認(rèn)真。這正象征著其為人之剛耿和愚直。如果說(shuō)子規(guī)的畫(huà)雖拙猶美，使人欽羨不厭，也許其奧秘就在于此吧。然而，畢竟由于他腕下缺乏揮灑自如之巧，手中無(wú)運(yùn)筆傳神之妙；不能下筆點(diǎn)睛，迅即勾畫(huà)出幽香雅境來(lái)，因此不得不舍棄捷徑，而苦心孤詣地搞他的涂抹主義了。在這種情況下，一個(gè)“拙”字，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是怎么也難免的。

　　（7）子規(guī)作為人，又作為文學(xué)家，在他的身上，很難發(fā)現(xiàn)“拙”的痕跡。在我和他交往多年的任何時(shí)候，從未記得他曾有過(guò)因“拙”而被人譏笑的先例。甚至連一瞬間都沒(méi)有過(guò)。在他死后即將十年的今天，從他特地為我畫(huà)的一束關(guān)東菊中，確實(shí)感受到了他的“拙”相。其結(jié)果，既令我啞然失笑，又教我感懷無(wú)量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這之中充滿無(wú)限興味值得琢磨。只是這畫(huà)卻是異常冷落孤寂，凄寒襲人。如有可能，真想讓子規(guī)為補(bǔ)償這一冷落孤寂，把這一“拙”勁兒，發(fā)揮得更雄渾些。

　�。ㄟx自《笑與淚——外國(guó)散文名篇精品賞析》，有刪改）

　　【注釋】①子規(guī)：即正岡子規(guī)（1867-1902），俳人、歌人，是作者在第一高等學(xué)校念書(shū)時(shí)的同學(xué)，也是他的俳句老師。②火國(guó)：熊本的雅稱(chēng)。③不折：人名。與下文的虛子，同為作者與子規(guī)的友人。

　　1.下列關(guān)于子規(guī)畫(huà)作“關(guān)東菊”的表述，符合文意的一項(xiàng)是（　�。�

　　A．此畫(huà)構(gòu)圖簡(jiǎn)單，但顏色有些繁雜。

　　B．此畫(huà)雖單調(diào)平凡，卻流暢自然。

　　C．此畫(huà)樸拙認(rèn)真，但缺少美感。

　　D．此畫(huà)雖畫(huà)簡(jiǎn)單花草，卻也遵循畫(huà)理。

　　2.子規(guī)為何特地畫(huà)了“關(guān)東菊”并寄送給“我”？閱讀全文，加以分析。

　　3.文章最后一段先寫(xiě)“我”記憶中子規(guī)的“不拙”，再寫(xiě)現(xiàn)在感受到他的”拙”。這樣寫(xiě)對(duì)情感表達(dá)有何作用？結(jié)合加點(diǎn)詞，聯(lián)系全文，加以闡述。

　　4.如果傅雷讀過(guò)此文，你認(rèn)為他會(huì)推薦給傅聰嗎？結(jié)合閱讀本文和《傅雷家書(shū)》的體會(huì)進(jìn)行闡述。


 

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