7.結(jié)合第③段內(nèi)容，請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)什么是類(lèi)書(shū)。

　　【答案】類(lèi)書(shū)是廣泛搜集書(shū)籍中的各種知識(shí)，并分門(mén)別類(lèi)地編排起來(lái)，以便于查詢(xún)的工具書(shū)。

　　【解析】本題考查學(xué)生下定義的能力。首先提取屬概念。由“類(lèi)書(shū)類(lèi)似于我們經(jīng)常用到的各種工具書(shū)”提取屬概念是“工具書(shū)”。然后概括種差。由“類(lèi)書(shū)廣泛搜集了各種書(shū)籍”概括出“廣泛搜集書(shū)籍中的各種知識(shí)”，由“類(lèi)書(shū)分門(mén)別類(lèi)地編排了搜集而來(lái)的資料，以便于使用者查詢(xún)”概括處“分門(mén)別類(lèi)地編排起來(lái)，以便于查詢(xún)的工具書(shū)”。最后按照“種概念=種差+屬概念”的模式給“類(lèi)書(shū)”下定義為：類(lèi)書(shū)是廣泛搜集書(shū)籍中的各種知識(shí)，并分門(mén)別類(lèi)地編排起來(lái)，以便于查詢(xún)的工具書(shū)。

　　8.下面這句話(huà)放在A、B兩處的哪一處更適合？為什么？

　　好在這部書(shū)開(kāi)了類(lèi)書(shū)編纂的先河，此后各種類(lèi)書(shū)層出不窮，名氣較大的有唐朝的《藝文類(lèi)聚》、宋朝的《太平御覽》《冊(cè)府元龜》。

　　【答案】應(yīng)放在B處。因?yàn)棰堍茛薅问前凑諘r(shí)間順序，從曹魏時(shí)的《皇覽》到明朝的《永樂(lè)大典》來(lái)介紹類(lèi)書(shū)。

　　【解析】本題考查學(xué)生分析語(yǔ)言的連貫性的能力。根據(jù)第④段中的“編訂于曹魏年間的《皇覽》”，第⑤段中的“到了明朝，一部規(guī)模空前的類(lèi)書(shū)《永樂(lè)大典》橫空出世”，和第⑥段中的“《永樂(lè)大典》編纂于明朝永樂(lè)年間”是按照時(shí)間順序，從曹魏時(shí)的《皇覽》到明朝的《永樂(lè)大典》來(lái)介紹類(lèi)書(shū)。這句話(huà)中的“唐朝的《藝文類(lèi)聚》、宋朝的《太平御覽》《冊(cè)府元龜》”正是按照時(shí)間順序。

　　所以應(yīng)放在B處。

　　9.第⑥段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有何作用？

　　【答案】示例一：列數(shù)字。準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了《永樂(lè)大典》具有廣泛搜集書(shū)籍中的各種知識(shí)這一特點(diǎn)，增強(qiáng)了科學(xué)性和準(zhǔn)確性。示例二：打比方。把《永樂(lè)大典》比作中國(guó)文化的名片，生動(dòng)形象地說(shuō)明了《永樂(lè)大典》的重要性，使說(shuō)明對(duì)象具體可感。

　　【解析】本題考查學(xué)生分析說(shuō)明方法及其作用的能力。說(shuō)明文中常用的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等。第⑥段劃線句子“全書(shū)一共22937卷，11095冊(cè)，約3.7億字，匯集圖書(shū)近8000種”運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，結(jié)合第⑤段“《不列顛百科全書(shū)》在‘百科全書(shū)’條目中稱(chēng)《永樂(lè)大典》是‘世界有史以來(lái)最大的百科全書(shū)’。注意，此處沒(méi)有之一”可知，運(yùn)用具體的數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了《永樂(lè)大典》收集的知識(shí)之多，具有類(lèi)書(shū)廣泛搜集書(shū)籍中的各種知識(shí)這一特點(diǎn)，進(jìn)而說(shuō)明了它是“世界有史以來(lái)最大的百科全書(shū)”，增強(qiáng)了科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

　　“是一部全面反映中國(guó)傳統(tǒng)文化光輝成就的扛鼎之作，也成為中國(guó)文化的一張名片”，運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，“名片”是用來(lái)介紹人身份信息的，這里運(yùn)用打比方，把《永樂(lè)大典》比作中國(guó)文化的名片，也就是說(shuō)《永樂(lè)大典》某種程度上能代表中國(guó)文化，它是中國(guó)文化最高成就之一，生動(dòng)形象地說(shuō)明了《永樂(lè)大典》的重要性，使說(shuō)明對(duì)象具體可感。

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