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2025年中考古詩詞鑒賞專項(xiàng)練習(xí):卜算子·詠梅

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2025-03-10 22:02:52

中考真題

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  10 卜算子·詠梅(宋·陸游)

  【原文】

  驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

  無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

  【譯文】

  驛站之外的斷橋邊,梅花孤單寂寞地綻開了花,無人過問。暮色降臨,梅花無依無靠,已經(jīng)夠愁苦了,卻又遭到了風(fēng)雨的摧殘。梅花并不想費(fèi)盡心思去爭(zhēng)艷斗寵,對(duì)百花的妒忌與排斥毫不在乎。即使凋零了,被碾作泥,又化作塵土了,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。

  【賞析】

  《卜算子·詠梅》以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己的堅(jiān)貞不屈,筆致細(xì)膩,意味深雋,是詠梅詞中的絕唱。那時(shí)陸游正處在人生的低谷,他的主戰(zhàn)派士氣低落,因而十分悲觀,整首詞十分悲涼,尤其開頭渲染了一種冷漠的氣氛和他那不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

  上片寫梅花的遭遇:它植根的地方,是荒涼的驛亭外面,斷橋旁邊。驛亭是古代傳遞公文的人和行旅中途歇息的處所。加上黃昏時(shí)候的風(fēng)風(fēng)雨雨,這環(huán)境被渲染得多么冷落凄涼!寫梅花的遭遇,也是作者自寫被排擠的政治遭遇。

  在詞的上闋中,作者著力渲染梅的落寞凄清、飽受風(fēng)雨之苦的情形。從藝術(shù)手法說,寫愁時(shí)作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法,把愁寫得像這像那,而是用環(huán)境、時(shí)光和自然現(xiàn)象來烘托。下闋寫梅花的靈魂及生死觀。托物言志,表現(xiàn)出陸游性格孤高,決不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅(jiān)貞自守的傲骨。

  【主題】

  此詞以梅花自況,詠梅的凄苦以泄胸中抑郁,感嘆人生的失意坎坷;贊梅的精神又表達(dá)了青春無悔的信念以及對(duì)自己愛國(guó)情操及高潔人格的自許。

  【寫法】

  縱觀全詞,詩人以物喻人,托物言志,巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花,比喻自己雖終生坎坷,絕不媚俗的忠貞,這也正像他在一首詠梅詩中所寫的“過時(shí)自合飄零去,恥向東君更氣憐”。陸游以他飽滿的愛國(guó)熱情,譜寫了一曲曲愛國(guó)主義詩篇,激勵(lì)了并激勵(lì)著一代又一代人,真可謂“雙鬢多年作雪,寸心至死如丹”。

  【常見考題】

  一、理解性默寫

  1.表現(xiàn)作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩句是:          ,          。

  2.寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守和品行(堅(jiān)貞不屈)的句子是:          ,          。

  3.表現(xiàn)梅花高潔傲岸的詩句是:          ,          。

  4.寫梅花長(zhǎng)在偏僻之地(生長(zhǎng)環(huán)境惡劣),寂寞開放的詩句是:          ,          。

  5.寫出梅花處境的悲涼和不斷遭受風(fēng)雨蹂躪的愁苦的句子是:          ,          。

  6.表現(xiàn)梅花志節(jié)高尚,雖歷盡艱辛,也不會(huì)趨炎附勢(shì),而只會(huì)堅(jiān)守節(jié)操的決心的句子是:          ,          。

  【答案】

  1.驛外斷橋邊,寂寞開無主。

  2.零落成泥輾作塵,只有香如故。

  3.無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。

  4.驛外斷橋邊,寂寞開無主。

  5.已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。

  6.零落成泥碾作塵,只有香如故。

  二、閱讀理解

  1.《卜算子·詠梅》中“卜算子”是          ,“詠梅”是          。

  2.這首詞分為上下兩闕,從內(nèi)容上看,上闋寫          ,下闋寫          。

  3.這首《卜算子》以詠梅為題,這正和周敦頤在“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”中所表明的一樣,作者也是          。

  4.這首詞的上片主要描繪了梅花的哪些遭遇?用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。

  5.詞的上闋通過描寫梅花所處的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍?

  6.詞人托物言志,借助梅花含蓄地表達(dá)了自己怎樣的品質(zhì)?

  7.這首詩托物言志,所言的“志”是什么?

  8.簡(jiǎn)析這首詩的形象特點(diǎn)。

  9.這首詞雖在詠梅,可作者意在言外,如同周敦頤的《愛蓮說》一樣,那么,作者的言外之意是什么呢?請(qǐng)回答。

  【答案】

  1.詞牌名  題目

  2.梅花艱難惡劣的處境  梅花高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)(意思對(duì)即可)

  3.以梅花自喻

  4.獨(dú)自開放無人欣賞,黃昏來臨又被風(fēng)吹雨打。

  5.寂寞、苦悶、凄清

  6.性格孤高,絕不與阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏饞毀、堅(jiān)貞自守的傲骨。

  7.提示:詩人雖遭不幸,前途坎坷,但決不同流合污的高尚節(jié)操以及雖粉身碎骨而心志不渝的斗爭(zhēng)精神。

  8.提示:環(huán)境特點(diǎn):斷橋黃昏,風(fēng)雨交加,寒泠荒涼。(正面描寫)自身特點(diǎn):不與群芳爭(zhēng)春,不與群芳爭(zhēng)春,雖然粉身碎骨而此志不渝。(環(huán)境烘托)作者處境:仕途坎坷,屢受挫折。

  9.以梅花高潔品質(zhì)來喻示自己孤傲、堅(jiān)貞自守的品格。(或答:表達(dá)自己孤傲、隱忍的品格與高潔的報(bào)國(guó)志向。)


 

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