電路計(jì)算

　　當(dāng)遇到帶有電路的題時(shí)，首先要識(shí)別電路，畫(huà)出等效電路圖（如果能夠直接分析，就沒(méi)有必要浪費(fèi)時(shí)間畫(huà)出等效電路圖）。識(shí)別電路、電路分析包括以下內(nèi)容：

　　認(rèn)清用電器（電阻）的連接關(guān)系：是串聯(lián)還是并聯(lián)（目前我們很少研究混聯(lián)電路）；

　　認(rèn)清電路是“通路”、“斷路”還是“斷路”；

　　認(rèn)清各個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制哪個(gè)用電器或哪部分電路；

　　認(rèn)清滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)將如何改變接入電路中電阻的大小，從而改變電路電流的。（有時(shí)，滑動(dòng)變阻器相當(dāng)于一端導(dǎo)線或定值電阻，但與滑動(dòng)變阻器連接的電表會(huì)讓我們“鬧心”，這時(shí)最好畫(huà)等效電路圖進(jìn)行分析）

　　認(rèn)清電流表、電壓表測(cè)量的是哪個(gè)用電器或哪部分電路的電流、電壓。

　　可以把電表兩端沿著導(dǎo)線（或跨過(guò)開(kāi)關(guān)、電流表）移動(dòng)，以方便分析。

　　定性分析的策略

　　電路定性分析的特點(diǎn)是：沒(méi)有定量計(jì)算，只有定性分析，在電源電壓和定值電阻不變的情況下，經(jīng)過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片或開(kāi)關(guān)的連通或斷開(kāi)從而改變了電路的結(jié)構(gòu)，使電路的總電阻、總電流、分電壓、分電流及分功率等物理量發(fā)生了變化。

　　定性分析的思維順序：

　　“先看總電阻”（用串、并聯(lián)特點(diǎn)）

　　當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左（右）滑動(dòng)或開(kāi)關(guān)斷開(kāi)（閉合）時(shí)，由串、并聯(lián)特點(diǎn)可以推出如下結(jié)論：當(dāng)電路（串、并）中的任何一個(gè)電阻變大（小）時(shí)，電路的總電阻將變大（小）；串聯(lián)電路中，越串，總電阻越大；并聯(lián)電路中，越并，總電阻越小。

　　“再看總電流”（用歐姆定律，電源電壓不變）

　　“串聯(lián)看分電壓”先用歐姆定律看定值電阻的電壓，再用串聯(lián)特點(diǎn)看另一電阻的分電壓。

　　“并聯(lián)看分電流”先用歐姆定律看定值電阻的電流，再用串聯(lián)特點(diǎn)看另一電阻的分電流。

　　“最后看功率”（用功率公式）

　　實(shí)在難以分析的時(shí)候，可以根據(jù)題意假設(shè)一些用電器（一段電路）的電阻、電流以及它們兩端的電壓。

　　解計(jì)算題時(shí)，要注意第二、三部分中公式和規(guī)律的運(yùn)用。

　　解計(jì)算題時(shí)，設(shè)未知數(shù)的技巧是，選電路圖中固定不變的量做未知數(shù)，選所求的物理量做未知數(shù)。

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