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2025年中考語文古詩詞壓軸題:《蒹葭》

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2025-04-18 21:30:01

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  篇目2:《蒹葭》

  【文學(xué)常識(shí)】

  《蒹葭》出自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》,是一首抒情詩。全詩分三章,采用重章疊句的形式,每章都是前兩句寫景,三四句點(diǎn)明主題,五至八句描繪追尋的情狀。這不僅使詩歌有一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的美感,還起到了深化詩歌意境的作用。此外,每章的開頭均以景起興。

  【主題思想】

  本詩含蓄委婉地抒發(fā)了對(duì)“伊人”可望而不可即的無限情意,塑造了一個(gè)不懈追求心上人的男子形象,表現(xiàn)了古代人民對(duì)愛情的執(zhí)著追求。全詩充滿難言的惆悵和傷感。意境含蓄,場景朦朧,情感韻味濃郁。

  【詩歌鑒賞】

  1.詩歌每章開頭都寫景,有何作用?

 、僖暂筝琰c(diǎn)明季節(jié),同時(shí)以白露的變化暗示時(shí)間推移,描繪出一幅露凝霜結(jié)晚秋圖,渲染了蕭瑟凄涼的氣氛,烘托了主人公的惆悵落寞心情。

 、谕形锲鹋d,引起下文主人公對(duì)心上人的執(zhí)著追求。

  ③形成重章疊句的結(jié)構(gòu),一唱三嘆,回環(huán)往復(fù);節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美;深化意境,突出主題。

  2.詩歌沒有直接描寫伊人,但她的身影卻無處不在,作品是如何表現(xiàn)這種效果的?

 、儆冒茁“為霜”到“未晞”再到“未已”的變化,暗示主人公追求時(shí)間之長;

 、谟迷谒“一方”到“湄”再到“涘”,側(cè)面表現(xiàn)伊人行蹤不定、飄緲難尋;

  ③用道阻“且長”到“且躋”再到“且右”,渲染主人公對(duì)心上人的一往情深和堅(jiān)定執(zhí)著。

  3.詩歌的中心意象是什么?有什么象征意義?

  詩歌的中心意象是“伊人”,象征著意中人、賢才、愛情、理想等可望而難得的美好事物。

  【例題剖析】閱讀下面這首詩,完成下面小題。

  蒹葭

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

  蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

  溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

  蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

  溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

  1.詩中“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”中的“長”“躋”“右”分別突出了道路怎樣的特點(diǎn)?在詩中反復(fù)吟詠有什么作用?

  2.重章疊句是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色,請(qǐng)簡要分析《蒹葭》這首詩重章疊句的表達(dá)效果。

  【答案】1.分別突出了道路的漫長、險(xiǎn)峻、曲折。反復(fù)吟詠渲染了追尋之路的艱難,側(cè)面烘托了主人公對(duì)意中人的執(zhí)著不變的追尋,以及欲見而不可得的惆悵之情。2.《蒹葭》全詩共三章,采用重章疊句的形式,一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,旋律優(yōu)美,而且還顯示了主人公情感的逐層加深,具有強(qiáng)烈的感染力。

  【解析】1.本題考查詩歌內(nèi)容的理解。

  “道阻且長”意思是道路險(xiǎn)阻又太長,“道阻且躋”的意思是道路險(xiǎn)阻攀登難,“道阻且右”意思是道路險(xiǎn)阻曲難求。“長”“躋”“右”分別突出了道路的漫長(遙遠(yuǎn))、高峻(險(xiǎn)峻)、曲折。“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”反復(fù)吟詠渲染道路的遙遠(yuǎn)與艱險(xiǎn);結(jié)合“溯游從之,宛在水中央”“溯游從之,宛在水中坻”“溯游從之,宛在水中沚”可知,側(cè)面烘托對(duì)意中人的執(zhí)著不變的追尋,以及欲見而不可得的惆悵之情。

  2.本題考查詩歌藝術(shù)特色的探究。

  結(jié)合詩歌內(nèi)容可知,全詩三章,采用重章疊唱的形式,即上下句或上下章基本相同,只有幾個(gè)字不同,造成回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。“蒼蒼”“萋萋”“采采”描繪了蒹葭的繁茂;“為霜”“未晞”“未已”體現(xiàn)了時(shí)間的推移;“方”“湄”“涘”體現(xiàn)了空間的轉(zhuǎn)換;“長”“躋”“右”體現(xiàn)了道路的艱險(xiǎn);“央”“坻”“沚”表現(xiàn)了“伊人”的可望而不可即。每章都是前兩句寫景,后兩句點(diǎn)明主題。一唱三嘆,節(jié)奏鮮明,增加詩歌的節(jié)奏感和音律美,形成了一種回環(huán)往復(fù)的美感。還深化了詩歌的意境,強(qiáng)化了主人公的情感;主人公的執(zhí)著,也在一唱三嘆中得到了盡情地展示。

 

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