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可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。常犯大詞小用的錯誤，形容一般平常的事情。 例句：（課文《鄧稼先》）這是千千萬萬人努力的結(jié)果，是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利
2024-06-19
隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。含貶義。 例句：（課文《皇帝的新裝》） 這布是華麗的！精致的！無雙的！ 每人都隨聲附和著。 （課外）評論要靠道理服人、靠事實服人，這就需要以理性的態(tài)度
2024-06-19
駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事）。注意與 聳人聽聞 的區(qū)別。 聳人聽聞 意思是夸大或捏造事實，使人聽了感到驚異或震動。 例句：（課文《皇帝的新裝》）我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。 （
2024-06-19
神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。 例句：（課文《動物笑談》）等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而神采奕奕。 （課外）賽場上，有備而來的選手們個個神采奕奕，聽到主考官讀出詞語后就伏案提筆一筆一畫
2024-06-19
大相徑庭：形容彼此相差很遠(yuǎn)。常誤用為表示相同的意思。 例句：（課文《動物笑談》）從外表看來，不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得大相徑庭。 （課外）古鳥類的尾羽雖然不適合飛行，但卻美麗異
2024-06-19
怪誕不經(jīng)：離奇古怪，不合常理。 例句：（課文《動物笑談》）研究動物行為的科學(xué)實驗的方法怪誕不經(jīng)。 （課外）新版《吉尼斯世界紀(jì)錄》于近日全面發(fā)行，書中收錄的各種怪誕不經(jīng)的比賽記錄令人覺得不可思議。 編輯推
2024-06-19
參差不齊：不一致；不整齊。 例句：（課文《走一步，再走一步》）四面都是土坡，上面長著參差不齊的矮樹叢和臭椿樹苗。 （課外）過去幾年，中國原創(chuàng)音樂迎來大規(guī)模發(fā)展，市面上出現(xiàn)了大量音樂作品，但作品質(zhì)量參差
2024-06-19
不毛之地：不長草木的地方。 例句：（課文《植樹的牧羊人》）在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。 （課外）昔日的不毛之地變成了塞上綠洲、 江南米糧倉 。 編輯推薦： 中考各科目重點知識匯總
2024-06-19
見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。文中指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。含貶義。 例句：（課文《紀(jì)念白求恩》）這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。
2024-06-19
漠不關(guān)心：形容對人或事物冷淡，一點兒也不關(guān)心。注意不能接賓語。 例句：（課文《紀(jì)念白求恩》）對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。 （課外）他平時在兒子面前表現(xiàn)威嚴(yán)，看似對兒子漠
2024-06-19
美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完。 例句：（課文《再塑生命的人》）這些詞使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。 （課外）登上景山的萬春亭極目遠(yuǎn)望，京城的雪中景色美不勝收。 編輯推薦：
2024-06-19
花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛，十分華麗的景象。不能形容單一色彩的事物。 例句：（課文《再塑生命的人》）這些詞使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。 （課外）當(dāng)北國早已飄下初雪，而南國花城廣州，卻依然花團(tuán)
2024-06-19
混為一談：把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。 例句：（課文《再塑生命的人》）她想讓我懂得 杯 是 杯 ， 水 是 水 ，而我卻把兩者混為一談。 （課外）有些電影導(dǎo)演把現(xiàn)實主義和現(xiàn)實題材混為一談，以為拍了
2024-06-18
恍然大悟：猛然省悟。注意語境中不要犯重復(fù)贅余的毛病，不能說 突然恍然大悟 。 例句：（課文《再塑生命的人》）突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩。 （課外）因為影片的科幻元素，不僅創(chuàng)新的結(jié)尾
2024-06-18
不求甚解：原意是讀書只領(lǐng)會精神實質(zhì)，不咬文嚼字�，F(xiàn)多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。 例句：（課文《再塑生命的人》）從此以后，以這種不求甚解的方式，我學(xué)會了拼寫 別針 (pin) （課外）一些干部對工
2024-06-18
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