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目標： 1.掌握如何梳理文章思路 2.掌握填表題型作答技巧 （一）理清文章思路的策略---劃分層次 劃分層次方法： ①文章中的時間、地點的語言標志可以作為劃分文章結構的主要依據(jù)； ②許多文章是按 總 分
2020-05-18
目標： 1.了解記敘文線索的概念、分類、作用、判斷線索的方法； 2.總結答題技巧。 1、什么是記敘文的線索？ 記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯(lián)起來的一條主線，它把文章的各個部分聯(lián)結成一個統(tǒng)一、和諧的
2020-05-18
目標： （1）掌握文章開頭段的作用 （2）掌握文章中間段的作用 （3）掌握文章結尾段的作用 一、開頭段作用 1.總領全文或總領下文或引起下文 ①總領全文的識別方法：第一步，閱讀全文，明確文體，大致明
2020-05-18
目標： 1、了解記敘文閱讀中常見的表現(xiàn)手法 2、掌握辨別表現(xiàn)手法及賞析其作用的方法 一、什么是表現(xiàn)手法嗎？它有哪幾種類型？ 表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語
2020-05-18
目標：掌握小說詞句賞析的答題技巧 一、詞句賞析的角度 詞句的賞析可以從哪些角度入手？ （1）從修辭的角度賞析 （2）（2）從人物描寫方法的角度賞析 （3）從詞性的角度賞析 （4）從精彩動詞、形容詞的
2020-05-18
目標：（1）掌握小說標題的雙重含義。 （2）掌握小說標題的作用 一、小說標題的含義 1.小說的雙重含義如何把握？ 答：包括表層含義和深層含義。表層含義就說小說標題字面上的意思，深層含義是指標題的 潛臺
2020-05-18
目標： 1.環(huán)境描寫內容 2.掌握環(huán)境描寫的作用 一、自然環(huán)境描寫與社會環(huán)境描寫 1.什么是環(huán)境描寫？ 答：環(huán)境描寫指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景作描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。
2020-05-18
目標： （1）掌握5種人物描寫方法 （2）掌握人物形象分析技巧 （3）掌握人物心情分析技巧 （4）掌握塑造人物形象的作用 目標分解： （1）學生了解概括人物形象的五個常見的角度； （2）學生明確人物
2020-05-18
目標： （1）掌握小說情節(jié)的概括技巧 （2）掌握5種記敘順序 （3）掌握小說情節(jié)的作用 （一）什么是情節(jié) 小說中的情節(jié)是指作品所描寫的事件發(fā)展、演變的全過程。小說故事情節(jié)用以展示人物性格，表現(xiàn)作品主
2020-05-18
【知識點儲備】 一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、揚抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯） 三、修辭手法：比喻、擬人、
2020-05-18
基礎知識： 1.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物的品質,襯托中心意思 2.運用描寫方法的作用:表現(xiàn)人物性格,反映作品主題 3.文章題目的作用:概括內容;揭示主題;提示線索 4.用自己
2020-05-18
初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧(記敘文、散文） 讀一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的體裁及大致內容。是記敘文，則先弄清記敘的六要六素，記敘的順序，記敘的是什么人什么事。是散文，則看懂描寫對象，抒情基調（線
2020-05-18
1、表現(xiàn)手法：用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征、雙關等等。 2、修辭方法：夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、雙關、設
2020-05-18
1、記敘文概念:記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。 2、記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果 3、敘述的順序: 順敘、倒敘、插敘 4、
2020-05-18
1、分析論證方法的作用：作用二個要點。具體如下： ①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。 答題格式：舉出 事例，具體有力地論證了 觀點。 ②道理論證：通過講道理的方式證
2020-05-18
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