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剛進(jìn)入初三，也你就被一些常見(jiàn)的詞語(yǔ)給嚇住了： 作業(yè)多、熬夜、累、壓力、考試、補(bǔ)課 。也許你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三的美好： 充實(shí)、自信、上升、名校、簽約 不論怎樣，初三就在你的眼前，你必須面對(duì)它。那么，針對(duì)于我們即
2015-12-21
自我暗示、消除焦慮 考試一旦怯場(chǎng)，面對(duì)試題就會(huì)頭腦空空，平時(shí)熟悉的公式、定理回憶起來(lái)也變得困難，注意力不能集中，等到心情平靜下來(lái)，已浪費(fèi)了許多時(shí)間，看到許多未作的題目，則會(huì)再次緊張，形成惡性循環(huán)。這時(shí)
2015-12-18
馬鴻旭，男，吉林人，目前于加州大學(xué)伯克利分校攻讀博士學(xué)位，代表作《怕，有什么可怕的》。 他，在短短100天內(nèi)從年級(jí)600多名一躍進(jìn)入年級(jí)前10，考入全省最好的高中。從奧賽班轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)墊底，又在高三沖刺階
2015-12-18
有些同學(xué)天天趴在那里做題，但解出的題量卻不多，花了大量的時(shí)間，卻沒(méi)有解出大量的習(xí)題，難道不應(yīng)找一找原因嗎？這其中的原因之一，就是解題速度太慢。試想，如果你的解題速度提高10倍，那會(huì)是怎樣一種情景？ 那么
2015-12-18
新學(xué)年即將開(kāi)始，不少考生和家長(zhǎng)關(guān)心在這一年初三生要面對(duì)幾次考試，有哪些考試要特別重視。有關(guān)老師表示，除學(xué)校常規(guī)組織的測(cè)驗(yàn)、期中考試等階段性考試外，第一次月考、期末、 一模 、 二模 和中考是初三這一年關(guān)
2015-12-18
我還清楚地記得，一年前我同你們一樣，各種怨念地坐在教室里，聽(tīng)著老師絮叨期末考試種種慘不忍睹的成績(jī)。在別人放暑假的閑暇中，背著書(shū)包去補(bǔ)課。那時(shí)我還不知道初三對(duì)我來(lái)說(shuō)到底意味著什么，那時(shí)我把它想成伏地魔
2015-12-18
第一、合理安排自己的作息時(shí)間 在中考復(fù)習(xí)的階段，最忌諱的就是疲勞戰(zhàn)術(shù)，長(zhǎng)此以往很不利于考生的學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)合理安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率，這樣考生就有一種生物節(jié)奏
2015-12-17
經(jīng)驗(yàn)一：如何進(jìn)行功課復(fù)習(xí) 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，
2015-12-17
每年的這個(gè)時(shí)候鋪天蓋地的宣傳都會(huì)說(shuō)：初三很關(guān)鍵，初三很緊張。那么初三為什么這么緊張？接下來(lái)為大家深入解讀初三的緊迫性。 初三的時(shí)間安排 按照每年中考在6月20號(hào)左右來(lái)推測(cè)，從2015年7月20日到2016年6月20日，
2015-12-17
初三畢業(yè)生最后一個(gè)月復(fù)習(xí)該注意什么？ 一、沖刺階段要查漏補(bǔ)缺 考前沖刺最科學(xué)的辦法是查漏補(bǔ)缺！找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)好好補(bǔ)一補(bǔ)。老師在課堂上一般針對(duì)共同存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，而一套套的試卷做下來(lái)，已經(jīng)弄
2015-12-17
人生從出生就開(kāi)始面臨著各種大大小小的考試，突破人生一重重的難關(guān)，到底屬于自己的人生領(lǐng)域，而中考是這些考試中的一個(gè)插曲，卻關(guān)系著未來(lái)的發(fā)展，所以初中對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是打基儲(chǔ)是關(guān)鍵的一年，初一、初二的學(xué)習(xí)將
2015-12-17
AuldLangSyne是十八世紀(jì)蘇格蘭詩(shī)人羅伯特彭斯(RobertBurns)根據(jù)當(dāng)?shù)馗咐峡趥麂浵碌�。這首詩(shī)后來(lái)被譜了樂(lè)曲，除了原蘇格蘭文外，這首歌亦被多國(guó)譜上當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，在中國(guó)各地普遍稱(chēng)為《友誼地久天長(zhǎng)》。人們一起來(lái)看看原
2015-12-17
一同學(xué)說(shuō) 我學(xué)習(xí)總不自覺(jué)，堅(jiān)持不下來(lái)，我知道這樣不好，但就是控制不了自己，怎么辦？ 從問(wèn)題中可以看出這位同學(xué)你這種表現(xiàn)是缺乏意志力和自我約束力的表象，在中學(xué)階段是中學(xué)生心理從不成熟到逐步成熟的關(guān)鍵階段
2015-12-16
1.個(gè)人感覺(jué)初三能拼則拼，即使是初一初二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心，個(gè)人推薦化學(xué)，因?yàn)檫@一科是初三了才會(huì)接觸，沒(méi)什么基礎(chǔ)，很容易抓上來(lái)
2015-12-16
易圖記的一位優(yōu)秀的特級(jí)老教師，有一本《怎樣防止和糾正錯(cuò)別字》，1964年上海教育出版社出版的。朽每次見(jiàn)到這本書(shū)，都想起中學(xué)時(shí)代常常被老師批評(píng)為馬大哈，寫(xiě)了不少錯(cuò)別字。學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字的問(wèn)題是一個(gè)比較普遍又令
2015-12-16
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