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(2)道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括更深入,更有信服力。 【答題格式】使用了道理論證的論證方法,引用某某,證明某某的論點(diǎn),進(jìn)而證明了什么什么的中心論點(diǎn),增加了權(quán)威性,增強(qiáng)了說(shuō)服力。
2024-11-25
(1)舉例論證:通過(guò)舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。 【答題格式】使用了舉例論證的論證方法,文章列舉了什么什么的事例,具體地有力地證明了什么什么的論點(diǎn)(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的
2024-11-25
6.認(rèn)要素 這里所說(shuō)的 要素 ,指的是議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)與論證。通常情況下,論據(jù)不是論點(diǎn),可以排除;論證不是論點(diǎn),也可以排除;剩下的句子,如果是被全文證明、闡述的,那就是論點(diǎn)。 注意:分清論題和論點(diǎn)
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5.識(shí)結(jié)構(gòu) 文章內(nèi)容的不同,議論對(duì)象的不同,都會(huì)導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)的變化。議論文常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方式有 層進(jìn)式 并列式 總分式 對(duì)照式 等。一般說(shuō),層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),往往最后提出中心論點(diǎn);總分式的論證結(jié)構(gòu),常常在總論部
2024-11-25
4.辨思路 一般議論文的寫作思路為:提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題。 提出問(wèn)題 即提出論述的對(duì)象, 分析問(wèn)題 即對(duì)論述對(duì)象進(jìn)行全面而深入的論證, 解決問(wèn)題 即對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),提出中心論點(diǎn)。由此可見(jiàn),通過(guò)對(duì)議論文
2024-11-25
3.摘錄法 議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)。如:《懷疑與學(xué)問(wèn)》中:中心論點(diǎn): 學(xué)者先要會(huì)疑 學(xué)則須疑 。分論點(diǎn)一:懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。分論點(diǎn)②:懷疑是從
2024-11-25
2.通過(guò)論據(jù)反推論點(diǎn) 分析論據(jù),無(wú)論是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù),都是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,看它證明什么問(wèn)題,肯定什么,支持什么,即可得出文章的論點(diǎn)。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中
2024-11-25
1.位置法 (1)從題目入手 ,捕捉文章中心論點(diǎn) ①題目是一句話的即為觀點(diǎn)。題目是中心論點(diǎn)有這樣兩個(gè)原則:a.該題目必須為肯定句;b.該題目必須為判斷句。 ②有的題目是由并列短語(yǔ)構(gòu)成的,論點(diǎn)則是二者之間的關(guān)系。
2024-11-25
四、閱讀步驟: 第一、巧用信息整體把握。 第二、確定區(qū)域圈點(diǎn)勾畫。 第三、注意摘取原文 。 第四、 十六字 方針。 1、字不離詞。 2、詞不離句。 3、句不離段。 4、段不離篇。 編輯推薦: 2025年中考各科
2024-11-20
8、關(guān)鍵句的賞析 四抓四聯(lián)系: 四抓:抓關(guān)鍵詞、抓修辭手法、抓表現(xiàn)手法、抓表達(dá)方式(描寫); 四聯(lián)系:聯(lián)系上下文、聯(lián)系主題、聯(lián)系作者情感、聯(lián)系寫作背景或目的。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯
2024-11-20
7、關(guān)鍵詞的賞析: ⑴該詞的本義; ⑵該詞的深層含義(比喻義、引申義、象征義); ⑶該詞在本句中的含義(對(duì)句子內(nèi)容的理解),結(jié)合句子作答; (4)該詞表達(dá)了作者的什么情感。 編輯推薦: 2025年中考各科
2024-11-20
6、結(jié)構(gòu)方面關(guān)鍵句的作用: ⑴首段或段首、篇首:開(kāi)篇點(diǎn)題(開(kāi)門見(jiàn)山、開(kāi)宗明義); 總領(lǐng)下文;渲染氣氛;設(shè)置懸念,吸引讀者;埋下伏筆(為下文作鋪墊)。 ⑵中間過(guò)渡段:承上啟下的過(guò)渡作用。 ⑶尾段或段尾、篇尾
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5、表現(xiàn)手法(寫作手法): 表現(xiàn)手法(寫作手法):對(duì)比襯托、畫龍點(diǎn)睛(卒章顯志)、鋪墊(引出下文、鋪陳夸張)、想象、聯(lián)想、象征、托物言志(借物抒情、以物喻人)、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、設(shè)置懸念等。 編輯推
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4、修辭手法及作用: 常見(jiàn)修辭:比喻、排比、對(duì)比、反復(fù)、反問(wèn)、反語(yǔ)、借代、設(shè)問(wèn)、引用、夸張、擬人、對(duì)偶。 ⑴比喻的作用:把 比作 ,生動(dòng)形象地寫出了 物的 特點(diǎn),表達(dá)了作者的 感情。 ⑵排比的作用:強(qiáng)調(diào)了 物
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3、議論的作用:抒發(fā)作者 情感,畫龍點(diǎn)睛,突出 中心,深化主題。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考政策、考前準(zhǔn)備、中考預(yù)測(cè)、錄取分?jǐn)?shù)線等 中考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn) 盡在
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