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2020-02-05
我相信這世上，一定有永遠(yuǎn)陪伴著我的人，而這個(gè)人，就是你 幼時(shí)，來(lái)到幼兒園，就與你結(jié)下了不解之緣，也就是與你的開(kāi)始 相遇。那時(shí)，畢竟太小，煩惱、憂愁通通是子虛烏有的，在幼兒園時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。我?guī)е?/p>
2020-02-05
他，是個(gè)正處于花樣年華的少年。 他，已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)春秋，愿意為裝扮自己花去一些時(shí)間：疏理整齊頭發(fā)，衣著干凈整齊，更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發(fā)。在疏疏的眉毛下面，一對(duì)雙眼皮作
2020-02-05
母親，用淡淡的愛(ài)靜靜擁我入懷。 -----題記 我總是依戀母親的，不管是襁褓中嗷嗷待哺的嬰孩，亦或是如今邁向成熟的少年，還是情不自禁的想依偎在母親身旁，讓她陪我走過(guò)永遠(yuǎn)。 鐘上的指針還沒(méi)有指向二十一世紀(jì)，我
2020-02-05
在作家神奇的筆下，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的你。 魯濱遜，就是你，撥動(dòng)了我的心弦。 雖出生在一個(gè)體面的商人家庭，卻一心渴望航海。父親原來(lái)指望兒子學(xué)法律，但是你卻一心想去航海。有一天，你去赫爾時(shí)，
2020-02-05
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美
2020-02-05
初識(shí)達(dá) 芬奇，是在夏有志寫(xiě)的傳記里，那年我九歲。從我翻開(kāi)第一頁(yè)的那一刻起，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大，觸及靈魂的閱讀便開(kāi)始了。 LeonardoDaVinci，這是一個(gè)屬于天才的名字，是人類智慧的代名詞，是上帝的左臂。列奧納多 達(dá)
2020-02-05
冰心奶奶曾這么說(shuō)過(guò) 母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒只躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。 我的母親啊，你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛(ài)、你的柔、你的嚴(yán)、你的笑、你的氣都化作明媚春光，都化作你
2020-02-05
人生何其短，最多也不過(guò)百來(lái)年。其間會(huì)遇到形形色色的人，形形色色的事，有些深刻，有些淡出。 作為學(xué)生的我們接觸最多的自然是和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)的 同學(xué)。小學(xué)、初中的同學(xué)在我們升入高中后，大都各奔前程
2020-02-05
曾經(jīng)有一個(gè)人，在你即將歸來(lái)的時(shí)候高興得徹夜未眠：曾經(jīng)有一個(gè)人，在你毫無(wú)理由的嚎啕大哭中著急得手足無(wú)措，那個(gè)人，就是母親。 我的母親四十出頭，腰也不像以前那么直了，再也不是那個(gè)拉著我的手到處跑的青年女子
2020-02-05
每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的老爸，但我的老爸卻用一種與眾不同的方式來(lái)疼愛(ài)我。 聽(tīng)媽媽說(shuō)，我生下來(lái)有九斤，大概只有六個(gè)月的時(shí)候，經(jīng)�？�，那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者，他整天抱著我，整天聽(tīng)我那鬼
2020-02-05
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮;彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮;湍急的流水，好似老師的話語(yǔ)，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo)，更是令人難忘。 題記。 我最敬愛(ài)的老師，我要把您比作園丁，您每天
2020-02-05
周六晚上，睡不著，想著還有許多事要做，就起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲。我偷偷地把房門(mén)打開(kāi)一條縫，看見(jiàn)父親走了進(jìn)來(lái)，我輕手輕腳地爬回床上。果然，父親過(guò)了一會(huì)便走過(guò)來(lái)看我睡了沒(méi)，我裝睡，他轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén)走出去
2020-02-05
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得知識(shí)和做人的道理;感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕兊米孕藕兔利?感謝敵視你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銓W(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。人生在世，需要感謝的人非常多，但最需要感謝的，是母親。 感謝母親
2020-02-05
請(qǐng)坐好，我來(lái)給您畫(huà)一幅畫(huà)。 老師，在我們班，不是多您不可，而是少您不行。總是最普通的教師餐，一年四季來(lái)回更換的幾套舊衣。但，您在我們學(xué)生眼中，就是一位老師，普通但卻神圣。 所以，今天，我要以我不精的畫(huà)
2020-02-05
耐不住故鄉(xiāng)久違了的思念，終于在一場(chǎng)淅瀝的小雨中踏上征途。 到了村口，我下了車(chē)。閉上眼，仔細(xì)嗅著這早已屬于記憶的家的芳香。 雨中的村莊，雖然看來(lái)是那樣的安詳，美麗，但是，腳下泥濘的小路卻會(huì)為行人留下難以
2020-02-05
她是我們家的凝合劑，她是同行中的女強(qiáng)人，她是我的避風(fēng)港，她是賜我身體發(fā)膚的恩人，她是我的好保姆，她更是我的好朋友。 隨著 哇，哇，哇 的哭聲傳來(lái)，冰冷的病房也頓時(shí)充滿了喜慶的氣氛，所有的人都興高采烈地傳
2020-02-05
我想要將父愛(ài)比作一株默默傾吐著芬芳的茉莉，只因它平凡而又無(wú)私，偉大卻又含蓄。 我不夠樂(lè)觀，常常抱怨學(xué)習(xí)的苦悶。每每放學(xué)回家，我便將積蓄了一天的郁悶以沉默的方式發(fā)泄給他 父親。 最近暖氣停了冷不冷啊? 飯
2020-02-05
他，個(gè)子不高，白凈的小臉上架著一副棕色邊框的小眼鏡。每天懷里總揣著本偵探書(shū)，走廊里、閱覽室里總能看見(jiàn)瘦小忙碌的身影。他就是我的同學(xué) 書(shū)蟲(chóng) 盧宇航。 盧宇航對(duì)偵探書(shū)的癡迷令我印象深刻。記得有一天下課，語(yǔ)文
2020-02-05
一時(shí)間，腦海中思緒萬(wàn)千。 爸說(shuō)的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話一直在耳邊回響。一聲嘆息。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)，爸老了。眼角和額頭上的皺紋再也無(wú)處藏身，指甲上因工作時(shí)不小心砸出的洞，板著黑色的面孔。只有那雙明亮的眼睛依舊閃爍
2020-02-05
爸爸的背，寬寬的，是我兒時(shí)的樂(lè)園。 依稀記得，小時(shí)候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我總是吵著鬧著要騎馬，嘴里還含糊不清地喊著： 爸，爸爸，騎，騎馬。 爸爸總是咧開(kāi)嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的星子： 小乖
2020-02-05
天黑，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)著窗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。此情此景，不免心生落寞 每天都做同件事，在同個(gè)地點(diǎn)，同個(gè)時(shí)間。好單調(diào)! 有些困意。 停下筆觸，伸手。手到之際，有層銀光。抓不到。慢慢地，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開(kāi)
2020-02-05
在書(shū)香的天空下，我領(lǐng)略到 看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒 的那份超然;我感受到 人生如夢(mèng)，一樽還酹江月 的那份大氣;我想像出 物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流 的那份凄涼;我還能品味 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏
2020-02-05
天籟 有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點(diǎn)亮，在靜謐的夜里，它們唱開(kāi)了第一首曲子： 獨(dú)鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就
2020-02-05
天空 嘩啦啦 地落淚，地上的水滴開(kāi)心地聚集在一起，于是便有了我 流水。閉上眼睛，安靜地聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音 我一路唱著歌，流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命
2020-02-05
江南細(xì)雨夜，手捧一壺香茶，聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集，品古今文人墨客，各領(lǐng)風(fēng)騷。于是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，一切都悠悠然地安靜下來(lái)，你還會(huì)浮躁嗎? 你還會(huì)浮躁嗎?在那大自然的懷抱中�；蛟S我們白天在水泥鋼
2020-02-05
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看 透 ，這可能是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)髦之舉。 就拿我來(lái)說(shuō)吧，在父母眼里，我是一個(gè)不愛(ài)交際、靦腆羞怯的男仔;在同學(xué)當(dāng)中，我卻被描繪成活潑有余、開(kāi)心有加的 多動(dòng)癥 患者;
2020-02-05
我暢游在書(shū)的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進(jìn)，感受李太白 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 的喜悅與豪情，時(shí)而又體驗(yàn)酈道元 巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳 的凄涼，不禁潸然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌心扉
2020-02-05
別過(guò)你應(yīng)該過(guò)的人生，去過(guò)你想過(guò)的人生。 題記 昨日已從我們手中溜走，我們所能把握的只有今天和明天。 記得剛剛步入初中時(shí)，我就立下了極多的 壯志豪言 ，那些我至今仍未觸及到的的幻影夾雜著歡笑停留在昨天，影
2020-02-05
初秋，天高氣爽，陽(yáng)光明朗。 初秋的陽(yáng)光，如一位婉約素雅的女人，邁著輕盈的步伐送走了夏天的炎熱;如一位調(diào)皮的少年，爬上夏的末梢，在人們不經(jīng)意間，拉下了藍(lán)藍(lán)的天幕;又如一位神秘的魔術(shù)師，把云變薄，把風(fēng)變瘦，
2020-02-05
今天我特別高興。我手里拿著 素質(zhì)全面發(fā)展好學(xué)生 的獎(jiǎng)狀，踏著無(wú)比輕盈的步伐，心里比吃了蜜糖還要甜。一路上，我滿面春風(fēng)，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出我心中的喜悅和幸福之情。 回到家后，我高興地顧不上放下書(shū)包，故意大聲
2020-02-05
書(shū)可以醫(yī)治愚昧，使人聰慧。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)寄托著長(zhǎng)輩們的期翼，書(shū)演示著人成長(zhǎng)的旅途;書(shū)折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè) 高爾基說(shuō)過(guò)： 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 而我卻要說(shuō)： 書(shū)是我最好的朋友，能
2020-02-05
母愛(ài)是一床棉被，在最寒冷的冬天里，母愛(ài)帶給我溫暖和舒適;母愛(ài)是一臺(tái)電扇，在最炎熱的日子里，母愛(ài)帶給我涼爽和愉快。何所冬暖，何所夏涼?我想是母愛(ài)。 我從小就體弱多病，沒(méi)少上醫(yī)院。但我記憶最深的，還是那五歲
2020-02-05
上課了，老師面帶微笑地對(duì)大家說(shuō)： 今天，我要送大家一個(gè)禮物! 正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，并且神秘地說(shuō)： 你們猜猜里面裝的是什么? 頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái) 老師始終面帶
2020-02-05
當(dāng)昆明暴亂四起，當(dāng)血霧籠罩全國(guó)，當(dāng)恐慌一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著人們 哥哥卻在打包去昆明的行李。 媽媽一把奪過(guò)哥哥手中的包，拿著那沉甸甸的包，媽媽的雙手不住的顫抖，聲音也已帶了三份哭腔： 就不能，就不能不去嗎? 哥哥看
2020-02-05
孩童時(shí)的我們，真的是每天都在尋找著刺激。 這不，那些家伙又不知要拉我到哪里搗蛋了。 正在稻草堆玩得起勁的時(shí)候，看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一只蜻蜓向一個(gè)凸起的土堆走去。 我們搗它的老巢去， 阿彬靈機(jī)一動(dòng)，
2020-02-05
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