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美國(guó)臨床心理學(xué)家斯蒂芬波爾特撰寫了一本名為《父親的因素》的新書。 他在書中列舉了能對(duì)子女的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響的5種類型的父親 功成名就型、定時(shí)炸彈型、心態(tài)消極型、漫不經(jīng)心型和富有同情心或?qū)熜汀? 問題
2015-12-21
為什么孩子到了初一、初二，到了十三四歲，就變得和以前不一樣了？以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下?lián)Q了個(gè)人，變成了一個(gè)喜歡和父母對(duì)著干，脾氣古怪又神神秘秘的家伙？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)楹⒆釉陂L(zhǎng)大，他們開始尋找
2015-12-21
親愛的兒子格雷戈里： 節(jié)日快樂!相信你現(xiàn)在肯定會(huì)為擁有一部自己的Iphone手機(jī)而倍感興奮。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)13歲的男孩了，而且是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩，所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機(jī)。但是想要接受這個(gè)禮物你
2015-12-21
目前中國(guó)父母似乎過(guò)分關(guān)心孩子的智力發(fā)育，很少有父母關(guān)心孩子如何形成自己的品格，以及父母行為會(huì)對(duì)孩子人格產(chǎn)生什么影響，這個(gè)傾向令人擔(dān)憂。因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子品格比開發(fā)智力更為重要，更讓孩子受益終生。那么，父母
2015-12-21
最近，一篇名為 班主任犀利發(fā)言，點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)家長(zhǎng) 的帖子，在網(wǎng)絡(luò)上引起了圍觀，也引發(fā)了爭(zhēng)論。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，都認(rèn)為自己為孩子付出的更多，對(duì)方的付出還不夠。培養(yǎng)孩子的主力到底是老師還是家庭？這個(gè)爭(zhēng)論沒
2015-12-21
上了初一之后，孩子會(huì)越來(lái)越忙，家長(zhǎng)需要為孩子的學(xué)習(xí)盡可能地創(chuàng)造有條件。那么，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造哪些有利條件，為孩子初中生活做好準(zhǔn)備呢？ l、了解學(xué)校的各項(xiàng)制度。 及早的了解學(xué)校的相關(guān)制度，
2015-12-21
近年來(lái)，由于個(gè)性化教育被家長(zhǎng)普遍認(rèn)可和青睞，現(xiàn)如今，如何選擇中小學(xué)課外輔導(dǎo)是大多數(shù)家長(zhǎng)面臨的一個(gè)關(guān)鍵問題。但其實(shí)很多家長(zhǎng)在為孩子選擇課外輔導(dǎo)中存在明顯的誤區(qū)和困惑。 [輔導(dǎo)誤區(qū)] 誤區(qū)1：課外輔導(dǎo)是 救命
2015-12-21
我們知道，一個(gè)孩子能不能培養(yǎng)成才，是受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，家長(zhǎng)文化水平的高低，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全部更不是絕對(duì)的! 家長(zhǎng)應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理
2015-12-21
近年來(lái)，不少媒體報(bào)道過(guò)小學(xué)生因?yàn)槭芰死蠋熦?zé)罵心理無(wú)法承受，于是結(jié)束了自己年輕的生命。因此，很多人都紛紛指責(zé)老師不應(yīng)該罵學(xué)生，體罰更是絕對(duì)不能。一時(shí)間，老師陷入了教不好與不敢教的兩難境地。王開東老師的
2015-12-21
人生就是需要我們?cè)跉q月河流不斷奔跑，遇到各種拐彎處需要放慢腳步、慢慢過(guò)，初三就是學(xué)生需要經(jīng)歷的一個(gè)拐彎處，面對(duì)這一次可能會(huì)阻礙自己人生方向的升學(xué)壓力，每個(gè)孩子都希望父母在自己最需要的時(shí)候給予一定的鼓
2015-12-21
進(jìn)入青春期后為什么孩子開始變得不聽話了？為什么以前的小綿羊變成現(xiàn)在的小刺猬？這是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，青春期身體的發(fā)育和心理的變化帶來(lái)孩子行為變化。因此，家長(zhǎng)的教育方式在這時(shí)候也要改變。 進(jìn)入青春期后為什么
2015-12-21
親愛的花生妹，給兩個(gè)月的你寫信，為時(shí)尚早，但等你足以看懂之時(shí)，這信或許早就找不到了，你也不會(huì)就某些承諾詳細(xì)追究。為父心思縝密，很早就開始銷毀青年時(shí)代的照片，等你長(zhǎng)大后，因?yàn)樽C據(jù)不足，也會(huì)相信我年輕時(shí)
2015-12-21
有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在中學(xué)生初戀的平均年齡為14.2歲。心理學(xué)家認(rèn)為：如果說(shuō)早戀是一個(gè)問題，那么疏導(dǎo)是解決這個(gè)問題最得力的方法，一味地縱容或者壓制都是不當(dāng)?shù)摹Ｈ绻?jiǎn)單粗暴地干涉和限制，不但不會(huì)產(chǎn)生好的作用
2015-12-21
孩子逆反的背后藏著父母的問題，甚至嚴(yán)重的說(shuō)，是父母一手導(dǎo)致了孩子的逆反。我們不妨看看父母到底做了哪些導(dǎo)致孩子逆反的事情。 過(guò)高、不切實(shí)際的期望 許多父母為了孩子將來(lái)能夠出人頭地，往往不考慮他們的興趣愛
2015-12-21
應(yīng)該講，大多家長(zhǎng)最高興的事是孩子成績(jī)好，最不高興的事是孩子成績(jī)差。孩子成績(jī)好，家長(zhǎng)喜笑顏開，全家開心，孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)眉頭緊皺，全家籠罩著一層陰云。因此，從某種程度上說(shuō)，孩子的成績(jī)已牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶
2015-12-21
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